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人教版二年级语文下册全册说课稿59 p
doc人教版二年级语文下册全册说课稿
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  • 上传人: qeqq1
  • 2019-01-18 17:18
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雕庄中心幼儿园区角游戏记录表2 p
doc雕庄中心幼儿园区角游戏记录表
雕庄中心幼儿园区角游戏记录表
  • 上传人: g7azzizk
  • 2019-01-18 14:16
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人力资源大自然的邮票16 p
doc人力资源大自然的邮票
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  • 上传人: hhaw111
  • 2019-01-18 11:15
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邮票中的数学问题11 p
ppt邮票中的数学问题
邮票中的数学问题
  • 上传人: useless1314
  • 2019-01-18 11:15
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人教版六年级下册_邮票中的数学问题5048845 p
ppt人教版六年级下册_邮票中的数学问题50488
人教版六年级下册_邮票中的数学问题50488六年级,数学下册,人教版,六年级下册
  • 上传人: guangzha1
  • 2019-01-18 11:15
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五下成语复习课教学设计4 p
doc五下成语复习课教学设计
暂无描述
  • 上传人: hobobohol2
  • 2019-01-17 14:44
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湘教版音乐五年级下册《一杯酒课件》PPT课件9 p
ppt湘教版音乐五年级下册《一杯酒课件》PPT课件
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  • 上传人: guozhi11
  • 2019-01-17 14:44
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北师大版数学四年级下册《三角形分类》 课件11 p
pdf北师大版数学四年级下册《三角形分类》 课件
北师大版数学四年级下册《三角形分类》 课件
  • 上传人: ld_lx79
  • 2019-01-17 14:44
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六年级英语说课稿新版小学英语六年级下 unit 5 Lesson 26说课稿4 p
doc六年级英语说课稿新版小学英语六年级下 unit 5 Lesson 26说课稿
- 六年级英语说课稿新版小学英语六年级下 unit 5 Lesson 26说课稿.——查找各年级英语全册说课请进http://www.docin.com/doclist.do?id=6771
PPT-小学生语文学习方法指导68 p
pptPPT-小学生语文学习方法指导
小学生语文学习方法指导
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  • 2019-01-17 10:09
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语文三年级上册第14课《举手的秘密》教案4 p
doc语文三年级上册第14课《举手的秘密》教案
语文A版三年级上册第14课《举手的秘密》教案:总结 计划 汇报 设计 可编辑三年级,语文三,语文教案,语文A版
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  • 2019-01-16 17:15
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[分享]2)括号内的注释语如果带有标点31 p
doc[分享]2)括号内的注释语如果带有标点
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  • 2019-01-16 14:13
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过度干净激发孩子的各种问题2 p
doc过度干净激发孩子的各种问题
过度干净激发孩子的各类题目[资料]
  • 上传人: qsb3597
  • 2019-01-16 11:12
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小学奥数排列组合常见题型及解题策略备选题111 p
doc小学奥数排列组合常见题型及解题策略备选题1
小学奥数排列组合常见题型及解题策略备选题1小学奥数排列
  • 上传人: liyang210004
  • 2019-01-16 10:12
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创新奥数08小升初模拟试卷(21)答案与解析42 p
doc创新奥数08小升初模拟试卷(21)答案与解析
创新奥数08小升初模拟试卷(21)答案与解析
  • 上传人: xpconw1351
  • 2019-01-16 10:11
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48v[法语学习]Qchgcc小学语文新课程标准原文16 p
doc48v[法语学习]Qchgcc小学语文新课程标准原文
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秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。<br />
小学语文新课程标准(原文)<br /> 第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读 理解与表达交流在内的多方面的基本能力, 以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。 语文教育应该而且能够造就 现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成改得失,借 鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想 道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。 语文素养是学生学好其他课程的基础, 也是学生全面发展和终 身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 二、课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养。 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖 国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言语,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有 适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审 美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。 (二)正确把握语文教育的特点。 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应 该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不 宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应 该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。<br />
语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教 学中尤其要重视培养良好的语
六年级奥数 几何16 p
pdf六年级奥数 几何
六年级奥数 几何;第5讲;几何综合_二_;教师版
  • 上传人: weishi02121
  • 2019-01-16 10:10
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朗文版小学英语5A各单元知识点汇总4 p
doc朗文版小学英语5A各单元知识点汇总
朗文版小学英语5A各单元知识点汇总??8,5 A
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课前音乐欣赏20 p
ppt课前音乐欣赏
课前音乐欣赏
  • 上传人: bzsthz8
  • 2019-01-15 13:06
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一年级小学生成长记录档案模板9 p
ppt一年级小学生成长记录档案模板
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  • 上传人: 文资达人
  • 2019-01-15 11:04
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