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古典音乐PPT_幼儿/小学教育-小学学案30 p
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  • 上传人: gtxf992312865
  • 2020-09-18 12:14
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三年级关联词语练习8 p
doc三年级关联词语练习
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  • 上传人: ewtewr2313
  • 2020-09-18 10:12
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武术教案_幼儿/小学教育-小学学案58 p
doc武术教案_幼儿/小学教育-小学学案
武术教案
  • 上传人: 饭饭哥
  • 2020-09-09 13:15
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《我们为祖先而骄傲(下)》教案、课堂实录、教学反思5 p
doc《我们为祖先而骄傲(下)》教案、课堂实录、教学反思
  • 上传人: keraiaodo
  • 2020-09-07 18:18
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(沪教牛津版)三年级英语下册教学反思 Module 3 Unit 3(1)2 p
doc(沪教牛津版)三年级英语下册教学反思 Module 3 Unit 3(1)
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  • 上传人: 数学课件
  • 2020-09-07 18:18
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小学数学六年级下册全册教学反思(新课标人教版)43 p
doc小学数学六年级下册全册教学反思(新课标人教版)
主要是对六年级数学每一课时教后进行反思。
  • 上传人: liang2260
  • 2020-09-07 18:18
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《画脸》教学反思2 p
doc《画脸》教学反思
《画脸》教学反思
  • 上传人: tiantian9550
  • 2020-09-07 18:18
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2012-2013学年度下册五年级信息技术教案(有教学反思)24 p
doc2012-2013学年度下册五年级信息技术教案(有教学反思)
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  • 上传人: carl9ald99
  • 2020-09-07 18:18
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S版五年级语文上册教学反思5 p
docS版五年级语文上册教学反思
S版五年级语文上册教学反思文档全部是精华文档,排版清楚,质量好。文档全部是精华文档,排版清楚,质量好。
小学语文人教版《生命生命》课堂实录及反思8 p
doc小学语文人教版《生命生命》课堂实录及反思
小学语文人教版《生命生命》课堂实录及反思
  • 上传人: 明明白白
  • 2020-09-07 18:18
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四年级科学教学反思4 p
doc四年级科学教学反思
四年级科学教学反思,小学科学教学反思,五年级科学教学反思,科学教学反思,六年级科学教学反思,四年级数学教学反思,四年级科学教学总结,五年级科学教学总结,四年级上册教学反思,四年级教学反思
  • 上传人: deqiao73424
  • 2020-09-07 18:18
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苏教版三年级下《跟踪台风的卫星》板书公开课教案3 p
doc苏教版三年级下《跟踪台风的卫星》板书公开课教案
苏教版三年级下《跟踪台风的卫星》板书公开课教案
  • 上传人: 30fdd683d7
  • 2020-09-07 10:12
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新苏教版小学一年级下数学《认识图形》教案板书教学设计6 p
doc新苏教版小学一年级下数学《认识图形》教案板书教学设计
新苏教版小学一年级下数学《认识图形》教案板书教学设计
  • 上传人: 原点网络
  • 2020-09-07 10:12
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说课稿板书设计模板35 p
doc说课稿板书设计模板
说课稿板书设计模板
  • 上传人: raojun0013
  • 2020-09-07 10:12
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《说声谢谢》教学反思5 p
doc《说声谢谢》教学反思
2012年4月19日 – 连城县小学学科教学研讨活动成果. 小学品德与社会三年级下册《说声谢谢》教学设计及教学反思. 连城县莒溪中心小学 傅叶青. 教学目标:. 1.使学生 ...
四年级上册科学《一次奇妙的旅行》实录及教学反思3 p
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  • 上传人: 小教之家
  • 2020-09-05 10:09
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15.1.4   整式的乘法 教学设计与反思4 p
doc15.1.4 整式的乘法 教学设计与反思
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  • 上传人: 学友86
  • 2020-09-05 10:09
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[一年级英语]张志慧的教学案例、反思Animals2012031110 p
doc[一年级英语]张志慧的教学案例、反思Animals20120311
[一年级英语]张志慧的教学案例、反思Animals20120311

Teaching Plan

Subject:

Animals

Unit 3 Animals
《新起点小学英语》教学案例 新起点小学英语》
一·教学背景 《中小学英语课程标准(实验本) 》指出,基础教育阶段英语教学的 主要任务是激发和培养学生的学习兴趣,树立起自信心;英语教学改 革的重点,强调课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发, 倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和任务型的教学 途径,发展学生的总和语言运用能力。新起点教材正是体现了这些课 改理念和课程内容的要求。 设计理念: 1 设计理念:根据英语新课程标准,本科教学设计是以学生能听说会 读六个代表动物的词汇 cat,bird,chicken,dog,duck,rabbit.为教学 目标,采用“任务型”教学模式,通过让学生听,读,模仿,认知这 几个单词展开思考,让孩子们积极参与学的过程,让孩子们积极参与 学习,实践和使用英语,在兴趣的引导下完成学习任务,达到熟练认 读的学习目的。 2.情况说明: “兴趣是最好 2.情况说明:这是一节新授课,孩子们学习兴趣较高, 情况说明 的老师” 。在此基础上,学生学得轻松快乐。 教学内容: 《新起点小学英语》 一年级上册 Unit3 Animals Lesson13 3. 教学内容: A B 部分。 4.教学对象分析及设计思路 4.教学对象分析及设计思路 这次我选择的是一(3)
  • 上传人: shenma2000
  • 2020-09-05 10:09
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数学-《单价×数量=总价》教学反思2 p
doc数学-《单价×数量=总价》教学反思
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  • 上传人: 临风
  • 2020-09-05 10:09
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探索立体空间(上海市书画版美术教材ppt)26 p
ppt探索立体空间(上海市书画版美术教材ppt)
探索立体空间(上海市书画版美术教材ppt)
  • 上传人: 亨悦编辑
  • 2020-08-31 11:13
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