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美国历史大事记9 p
doc美国历史大事记
美国历史大事记 ...
  • 上传人: 月色玲珑
  • 2017-03-13 11:28
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大学的管理167 p
pdf大学的管理
13-15世纪欧洲大学的管理,春季开学的欧洲大学,欧洲大学的兴起,欧洲大学排名,欧洲大学,瑞士欧洲大学,欧洲大学排名2015,欧洲大学学院,欧洲大学申请条件,欧洲大学专业排名
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  • 2017-03-10 11:20
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解放前夕【精品-PPT】31 p
ppt解放前夕【精品-PPT】
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世界的发展差异33 p
ppt世界的发展差异
世界的发展差异,世界的发展差异ppt,世界的发展差异教案,世界的发展差异练习题,世界的发展差异答案,差异化发展,世界各国生活差异,地区经济发展差异系数,差异化发展战略,科技馆差异化发展
【平说历史·2014届】专题7:资本主义世界市场的形成与发展(第2讲:殖民扩张)22 p
ppt【平说历史·2014届】专题7:资本主义世界市场的形成与发展(第..
2013-11-20。环节一:知识整合· 有序识记。考点1、早期殖民扩张的概况。急先锋:葡萄牙(15世纪末) “无敌舰队”:西班牙(16世纪) “海上马车夫”:荷兰(17世纪) “日不落帝国 ”:英国(18—19世纪)。“世界宪兵”:美国(20世纪以来)。环节三:研习高考· 探究命题。(2008广东文基,31)17世纪,国际商业和金融 中心是。A.阿姆斯特丹。B.伦敦。?。C.威尼斯。D.巴黎。?。(2008?广东理基?66)在建立“日不落”殖民帝国 过程中,英国于17世纪击败的主要对手是。A.法国 C.西班牙。B.葡萄牙 D.荷兰。?。【解析】A D。环节一:知识整合· 有序识记。(1)西班牙、葡萄牙(15、16世纪)。条件:①地理;②航海;③政治; 范围:葡(亚非和巴西);西(中南美洲和菲律宾);。(教皇子午线为界)。方式:葡(暴力掠夺;据点商站); 西(暴力掠夺;屠杀土著;开采金银;种植园);。?。影响:①对殖民地:灾难;。教皇子午线。Natives of North America。?。(2009高考广东单科)1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下, 划定了一条如图所示的分界线。这意味着。A.两国当时的航海成果得到承认 B.大西洋是两国争夺的焦点。?。C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外。?。【解析】A。?。(2011年高考天津文综13题)(21分)阅读材料,回答问题。。?。材料一: 1493年5月,为解决对外探险中国家之间的争执,教 皇亚历山大六世规定,以佛得角群岛之西约500公里的大西洋 上划界(史称“教皇子午线”),线东新“发现”的土地属于 一国,线西的归另一国。1494年,两国又签订了托得西拉斯条 约,将这条线向西移动了约1300公里。。? ?。?。?。环节一:知识整合· 有序识记。(2)荷兰(17世纪)。条件:①地理;②航海;③政治; ④军事;⑤经济; 范
【精品】世界古代史教案79176 p
doc【精品】世界古代史教案79
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【精品】世界古代史部分五个主题33104 p
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詮釋歷史上負盛名的照片42 p
ppt詮釋歷史上負盛名的照片
这是我收集的<詮釋歷史上負盛名的照片>,希望你能够喜欢!!
欧洲海盗历史16 p
doc欧洲海盗历史
揭开欧洲地区海盗血腥历史
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  • 2017-02-17 11:20
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法国大革命的历史背景及相关高中历史教学再设计45 p
pdf法国大革命的历史背景及相关高中历史教学再设计
法国大革命的历史背景及相关高中历史教学再设计历史,中学,法国,历史教学,法国大革命,背景,高中教学,大革命的,历史背景,高中历史
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  • 2017-02-17 11:20
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[网络书籍写作资料]60 p
doc[网络书籍写作资料]
写作资料参考书!
Singapore Culture_新加坡文化历史地理民俗简介79 p
pptSingapore Culture_新加坡文化历史地理民俗简介
Singapore Culture_新加坡文化历史地理民俗简介Sing
  • 上传人: szh540304
  • 2017-02-13 17:30
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【精品】世界古代史部分【五个主题】98104 p
doc【精品】世界古代史部分【五个主题】98
世界古代史部分【五个主题】98豆丁精品
  • 上传人: gongzinger
  • 2017-02-08 11:21
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世界古代史339 p
ppt世界古代史3
世界古代史3古代,世界古代史,中国古代史,古代史
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  • 2017-02-08 11:21
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 世界古代史48 p
ppt 世界古代史
 世界古代史 本文档属于精品文档、课件类技术资料,转载请联系作者
  • 上传人: 黄宾伟
  • 2017-02-07 11:20
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[政史地]8人教版九年级下册历史《美国经济的发展》课件44 p
ppt[政史地]8人教版九年级下册历史《美国经济的发展》课件
[政史地]8人教版九年级下册历史《美国经济的发展》课件page 1<br/> <br/> 经济现象,数据说话<br/> 美国国内生产总值年均增长率%<br/> <br/> 年份<br/> 国内生产 总值年均 增长率%<br/> <br/> 1950 1955 1965 1975<br/> <br/> 1982<br/> <br/> 1985<br/> <br/> 1994 1999<br/> <br/> 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9<br/> <br/> 4<br/> <br/> 你能在表中找出美国经济发展 的三个阶段吗?每个阶段经济发展的 状况怎样?<br/> page 2<br/> <br/> 经济现象,数据说话<br/> 二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图<br/> 增长率(%)<br/> 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2<br/> <br/> 持续发展<br/> 持续稳定发展<br/> 1950 1955 1982 1965 1975 1985 1994 1999<br/> <br/> 年份<br/> <br/> 危机与调整<br/> page 3<br/> <br/> 得天独厚,高起点造就繁荣 (五六十年代)<br/> <br/> 跌宕起伏,危机中艰难前行<br/> (七八十年代) 春回大地,新经济唱响全球 (九十年代以来)<br/> page 4<br/> <br/> 合作学习(一)<br/> 仔细 阅读p48-49“战后的繁荣”的文字及图片资料, 完成《二战后美国经济的发展情况一览表》。<br/> <br/> 得天独厚,高起点造就繁荣<br/> <br/> 时间<br/> <br/> 特点<br/> <br/> 原因<br/> <br/> page 5<br/> <br/> 自主学习<br/> 时间 20世纪<br/> <br/> 得天独厚,高起点造就繁荣<br/> <br/> 仔细阅读p48-49“战后的繁荣”文字及图片资料, 完成《二战后美国经济的发展情况一览表》。<br/> <br/> 特点<br/> <br/> 原因<br/> 占据了广阔的国际市场;大 力发展科技教育,改进传 统工业的生产技术;发展新 兴工业和军事工业;改善人 民生活<br/> <br/> 持续发展,西 五六十年 部和南部繁荣 代<br/> <br/> page 6<br/> <br/> 宇航<br/> 工业<br/> <br/> 阿波罗登月<br/> page 7<br/> <br/> 合作学习(二)<br/> 跌宕起伏,危机中艰难前行<br/> 仔细阅读书上p48-51的“危机和经济调整”文字及图 片资料,完成《二战后美国经济的发展情况一览表》。<br/> <br/> 时间<br/> <br/> 特点<br/> <br/> 原因<br/> <br/> page 8<br/> <br/> 自主学习<br/> 时间<br/> 20世纪 七八十年 代<br/> <br/> 跌宕起伏,危机中艰难前行<br/> <br/> 仔细阅读书上p48-50的“危机和经济调整”文字 及图片资料,完成《二战后美国经济的发展情况一览 表》。<br/> <br/> 特点<br/> <br/> 原因<br/> <br/> 70年代危机,经 经..
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  • 2017-01-16 15:38
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中亚历史与文化(修改)234 p
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  • 上传人: wo33331
  • 2017-01-15 13:24
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世界古代史笔记(齐世荣版)40 p
doc世界古代史笔记(齐世荣版)
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  • 上传人: iceiceice002
  • 2017-01-07 16:29
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关于希罗多德史学方法评价的两个问题5 p
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  • 上传人: tazhiq2
  • 2017-01-03 11:37
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  • 2016-12-30 17:28
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