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试论陶行知教育思想的创新精神.pdf
中国科学技术大学硕士学位论文试论陶行知教育思想的创新精神姓名：何长辉申请学位级别：硕士专业：马克思主义理论与思想政治教育指导教师：秦裕芳2003.5.1中国科学技术大学硕士学位论文Ｒ试论陶行知教育思想
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陶行知民主教育管理思想与实践及其现代意义[教育经济与管理专业优秀论文].pdf
陶行知民主教育管理思想与实践及其现代意义[教育经济与管理专业优秀论文]
公共管理从产生意义上讲是公共组织的一种职能，包括以某某机构为主导的公共组织和以公共利益为指向的非某某机构组织（NGO）为实现公共利益，为社会提供公共产品和服务的活动。现代公共管理与传统管理的区别集中体现在是否将目标定位在公共利益上，公共管理不仅为社会提供高效优质服务，而且更应当强调社会公平，因为社会公平是作为分配的公共服务的法律和现实基础。当代新公共管理倡导是从主体的广泛意义上理解公共管理，公共管理的主体不再只限于某某机构和组织，进而把公共管理和公共行政区分开来。公共管理从学科意义上的内容包括公共管理原理，行政管理，城市管理，公共政策，发展管理，教育经济管理以及劳动社会保障等方向，公共管理学的兴起得益于全球化新公共管理运动，但进入二十一世纪后，新公共管理学在实践中不断遇到新的挑战，公共管理学研究进入百家争鸣的时代。公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。自从上个世纪九十年代公共管理作为独立的学科在中国出现，中国公共管理科学的发展展示了蓬勃的生命力。随着当代中国经济的发展，改革的深入和和谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。在国内，中国MPA学术委员会唯一顾问中山大学夏书章教授为国内最早提出引进公共管理学教育人士，中山大学是中国最早公共管理学发轫之地。北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、浙江大学、吉林大学、南开大学等公共管理的学科建设都有很高的水平。
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论陶行知生活教育思想及对我国当前教育的启示.pdf
分类号学校代码 １０５４２ 密级 学号兰０１ ２０４鱼塑６ 论陶行知生活教育思想及对我国当前教育 的启示 Ｏｎ Ｔａｏ Ｘｉｎｇｚｈｉ’Ｓ ｌｉｆｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｔｈｅｏｒｙ ｔｎｅｅｃＩＵＣ
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【论文】浅谈陶行知生活教育对幼儿教育的启示.pdf
1946冤袁近现代中国伟大的教育思想家袁杰出的教育实践家遥早年毕业于金陵大学袁后留学美国袁在伊利诺大学获文科硕士学位袁 又在哥伦比亚大学师从杜威研究教育袁获野都市学务总监资格冶文凭遥 回国后袁即以毕生
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陶行知的生活德育理论及其当代价值.pdf
垒￡：垒：［星摘要陶行知先生是我国近代伟大的人民教育家。他在近３０年的教育实践中创造出了秉承生活教育思想精髓、具有生活教育特色的生活德育理论。陶行知生活德育理论的产生具有独特的教育背景、思想背景和社会
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陶行知与叶圣陶.pdf
陶行知与叶圣陶,教育与人生 叶圣陶,叶圣陶 藕与莼菜,叶圣陶,叶圣陶简介,叶圣陶的作品,叶圣陶的资料,叶圣陶教育思想,叶圣陶杯,叶圣陶的教育名言
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陶行知教育名篇读后感.pdf
陶行知教育名篇读后感
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陶行知教育名篇读后感.pdf
陶行知教育名篇读后感陶行知教育名篇读后感陶行知教育名篇读后感
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陶行知的教育思想.pdf
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陶行知的教育思想.pdf
陶行知的教育思想
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