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试论高中历史主题式教学设计与实践.pdf
试论高中 历史主题式教学设计与实践 RESEARCH ON THEORY AND IMPLEMENTATION OF THEMATIC TEACHING DESIGN IN HIGH SCHOOL 姓
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地理探究式教学中小组合作学习的研究.pdf
要现代社会是一个竞争与合作的社会,不仅需要竞争意识,同样需要合作精神。随着社会的进一步发展,国际竞争日趋激烈,人与人之间的相互依赖和相互联系将会更加紧密,合作精神和组织才能已成为21世纪人才必须具备的
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新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究.pdf
IIII IIIIIY1757024‘教育部颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》提出:要通过以化学实验为主的多种探究活动,培养学生的实践能力和创新精神。作为高中化学教学中培养学生创新精神和实践能力的
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信息技术环境下再论数学启发式教学.pdf
指导教师签名:签名日期:2pJ- 年r月引日辽宁师范大学硕士学位论文1III IIIII IIIY1795296摘 要启发式教学作为我国传统教育的瑰宝,蕴含着丰富的教学思想,现代信息技术的迅猛发展,对
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后茶馆式教学.ppt
张人利’’关于若干教育概念的诠释关于若干教育概念的诠释过去(上世纪80年代之前),国家规定全国各地,各年级、各学科划一的教学用时,教学进度,甚至教学方法(如解放之初,全国提倡凯洛夫教学法)。校长、及校
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初中数学变式教学.ppt
Tel:13867983388Email:tgh1963@126.com Blog: (中文名:阿童木的教育博客) 金华四中教育集团婺城中学 数学变式
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人教版小学四年级英语下册表格式教学设计与教案【绝版经典,一份非常好的参考教案】.pdf
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国学经典主题式教学研究报告.doc
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高中生物探究式教学应用研究.pdf
高中生物探究式教学应用研究高中生物探究式教学应用研究高中生物探究式教学应用研究
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3启发式教学的策略与方法.doc
启发式教学是教学实践中一个古老而新颖的课题。随着教育改革的不断深入,随着知识无限与人生有涯的矛盾的日益尖锐,启发式教学成了教学理论研究与教学实践中的重大课题。启发式教学是在与注入式教学的对立、斗争中产

向豆丁求助:有没有式教学?