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乐学 勤学 巧学 谈英语学习.ppt
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初中英语教学让学生爱学乐学.txt
- 初中英语教学让学生爱学乐学
初中英语教学让学生爱学\乐学［教学园地］
满玉梅 约2168字
1 关注学生年龄及心理特征，使英语学习兴趣培养未雨绸缪
培养和激发学生的英语学习兴趣，就是要使学生把社会和教师向他们提出的要求变为其内在的学习动机和兴趣，或把他...
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关于 乐学教育 校本研究的初步构想.doc
- 一、现实背景以追求高升学率为现实的核心价值目标的应试教育，其一大恶果就是造就了家长、社会、学校共有的近乎疯狂的急功近利的心态，在此背景下，学生背负重轭、疲于奔命、苦不堪言也就势所必然，很显然，这样的教育不啻是对青少年的身心摧残，危害深重，亟待改革。毋庸讳言，我校也是在应试教育的浓郁氛围中成长起来的学校，尽管一直以来倡导以人为本、全面育人的教育理念，但落实到具体的教育教学层面，大多教师依旧是时间加汗水的简单粗蛮的方式，学生学得苦累，教师教得艰辛。陈腐化，低效率，无创意，少特色，成为学校健康发展、
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乐学与厌学的探析及教育策略.doc
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阳光 乐学 健康--在新疆教育学院实验小学家长会上的发言.pdf
- 阳光 乐学 健康——在新疆教育学院实验小学家长会上的发言
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让学生乐学、善学关于促进学生有效学习的几点思考.ppt
- 想负担，使学生乐学、善学。 1.学习辅导：. (1)学习心理。 开发自己的脑力??树立学习自信心；. 明确目标??促进学习；. 越学越有劲??提高兴趣，促进学习；
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向豆丁求助：有没有乐学?
