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精细研读教材 用活教材教学.ppt
- 精细研读教材 用活教材教学
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活用信息技术教材 营造开放性课堂.doc
- 活用信息技术教材营造开放性课堂 感悟践行 超越 活用信息技术教材营造开放性堂 要】随着基础教育改革不断深入与发展，活化教材成为教育领域一个永恒的话题。本以信息技术堂为基点，以一节信息为切入点，立足于基
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重视基础 活用教材-2010年安庆市九年级"一模"数学学科试卷分析.doc
- 重视基础 活用教材-2010年安庆市九年级“一模”数学学科试卷分析
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活用教材,因材施教(北师大版小学数学二年级上册教材解读讲座稿2).doc
- 活用教材因材施教 泉港庄重文实验小学 尊敬的各位领导、老师们：大家好！感谢进修学校给我这次宝贵的机会，让我能在此解读教材。我负责的是第三册《数与代数》领域的第四单元（分一分与除法）、第八单元（除法）。
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《小学英语"活用教材、巧学写作"教学策略研究》课题实施方案.doc
- 《小学英语“活用教材、巧学写作”教学策略研究》课题实施方案写小芯,y,小,小y,Y小,8小,Y,芯,写,写芯
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2020年新编《小学英语"活用教材巧学写作"教学策略研究》课题实施方案名师精品资料.doc
- 《小学英语“活用教材、巧学写作”教学策略研究》课题实施方案江门市农林小学 一、课题的提出在经济全球化和网络高度发达的今天，学好英语变得十分重要，英语口头语与书面语的表达能力已逐渐成为核心竞争力之一。从
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把握教材特点 用好用活资料袋-语文-论文中心_25005.doc
- 把握教材特点 用好用活资料袋-语文-论文中心_25005
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活用选修教材 构建高效课堂 --关于"人物传记"专题阅读的探究.doc
- 活用选修教材 构建高效课堂 ——关于“人物传记”专题阅读的探究
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新教材第一册词类活用[中学语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
- 新教材第一册词类活用[中学语文课件 PPT课件 教学课件]: 文言文学习的难点词类活用倒装句（1）名词活用为动词
（2）名词活用为状语
（3）动词活用为名词
（4）形容词活用为名词
（5）形容词活用为动词
（6）词的使动用法
（7）词的意动用法
词类
活用倒装句（1）定语后置
（2）宾语前置
（3）状语后置名词活用为动词名词（代词）+名词（代词）
其中之一活用为动词动词有什么用？动词充当谓语放在主语和宾语之间例：秦军汜南军：名词活用为动词 “驻扎”的意思练习：
1、邹忌朝服衣冠
2、范增数目项王
3、沛公军霸上
4、籍吏民，封府库
5、履至尊而制六合
6、沛公欲王关中
7、刑人如恐不胜
8、序八州而朝同列
9、狗彘食人食而不知检
答案：
1 服：穿上戴好
2 目：用眼睛示意
3 军；驻军
4 籍：登记
5 履：脚踏着
6 王：称王
7 刑：惩罚
8 序：统辖
9 食：吃
10、五十者可以衣帛矣
11、填然鼓之
12、相夫之，远人不服而不能来也。
13、赵王之子孙侯者
14、或合巾车，或棹孤舟
15、道芷阳间行
16、子孙帝王万世之业也
17、树之以桑
18、今夫差衣水犀之甲者亿有三千
10衣：穿着
11鼓：击打
12相：辅助
13侯：封侯
14棹：用桨划
15道：取道
16帝王：称帝称王
17树；种植
18衣：穿着名词活用为状语状语有什么用？状语修饰谓语（动词）什么情况下会出现？名词+动词名词活用为状语修饰动词例：吾得兄事之兄：用对待兄弟一样的礼节在……
用……
象……一样
向……
对……
……答案练习：
1、项伯乃夜驰之沛公军
2、常以身翼蔽沛公
3、道芷阳间行
4、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。
5、内立法度，外连衡而斗诸侯
6、南取汉中
7、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
8、天下云集响应，赢粮而景从。
9、能面刺寡人之过者答案：
1 夜：连夜
2 翼：象鸟翅膀一样
3 间：抄小路
4 席、包、囊：用席子
5 内、外：在国内、外
6 南：向南
7 北：在北方
8 云、景：象云、影子一样
9 面：当面
形容词活用为名词哪些词后而可以跟名词？1 动词（介词） +名词2 结构助词“的”
+名词例：1、尊贤而重士贤：贤士2、非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富贤：才能
富：财富形容词活用为动...
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活用教材 整合课堂 落实有效--小学数学课堂中教材活用浅析.doc
- [摘要]：数学课程标准指出：数学教学内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足学生多样化的学习需求。两千多年前的大教育家孔子就提出了因材施教的观点。现在用到我们数学课堂教学即教材运用上同样有许多借鉴之处。活用教材他有利于激发学生学习的兴趣；有利于教师主导地位的引领；有利于我们落实因材施教的理念。如何实现因材施教，本文从教学目标的落实，从关注学生的起点，从教材与板书的结合，还有从教材的原生态深化教材等几个方面对因材施教进行阐述，与同行交流。
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向豆丁求助：有没有afeiz活用教材?
腾达582
