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第一节 教学工作的意义和任务。第二节 教学过程。第一节 教学工作的 意义和任务。? 二、教学工作的任务。一、教学工作的意义。? 教学概念的内涵:。教便失去了存在的意义; 而学生的“学”又是教师。2.明确了教师教的主导作用和学生学的主体 地位。 3.指出了教学对学生全面发展的促进功能。。?意义:。⒉教学是促进人的身心发展的基本途径。? 注意:。学是学校工作的中心环节。。教学与相关概念的关系。教 育 教 学。(2)教育与智育。途 径的教学。作为教育。二、教学工作的任务。? 基础知识:是指构成各门科学的基本事实及其相应的基本概 念、原理和公式及其系统。它是组成一门学科知识的基本结 构,揭示了学科研究对象的规律性,反映了科学文化发展的 现代水平。 ? 技能:是指学生运用所掌握的知识去完成某种实际任务的能 力。而所谓基本技能,则是指各门学科中最主要、最常用的 技能。 ? 技巧:是指一种操作或动作的自动化。。? ⒉发展学生的智力、体力和创造才能,促进 学生身心的健康发展。。? ⒊培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠 定学生的科学世界观基础。 ? 4.关注学生的个性发展。。第二节 。
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