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2012级21班试行班规.doc
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高2015级21班班规细则.doc
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初一21班班规制度.doc
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2014年高二(21)班班规.doc
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高三21班班规(高中教育资料).doc
- Doc-A5C910；本文是中学教育中高中教育的教学资料参考范文。正文共1,538字，word格式文档。内容摘要：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守，第一章班级基本目标，个学会是：学会做人、学会学习、学会处事，第二章班级精神，第三章班规，教室，上
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2016级21班班规、考评标准.doc
- 2016级21班班规、考评标准。第一章 总则。第1条 我班以“建立以学生为主体，全体参与；以教师为主导，宏观调控的合作关系，建立一套自律的。班级管理模式”为目标。为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本班规，所有班级成员都必须遵守。。第2条 本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定，任何同学不得以本。规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。。第3条 本班是实行操行评分管理制度：每位同学基础分为60分，期末评测后，60-80分为及格，81-100。分为良好，100分以上者为优秀， 60分以下为不及格。。第二章 班级信念。第1条 班训：良心无愧，信心无畏；恒心无敌，青春无悔。第2条 班级精神：自信、合作、务实、奋进。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。。务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。。第三章 班级建设目标。一个中心、两个基本点、三个学会。一个中心：以学习为中心；。两个基本点：纪律和卫生；。三个学会：学会做人、学会学习、学会处事；。1、学会做人：道德上做个高尚的人，学习上做个能人、强人。每天想着做人有人格、有气质、有教养、有能力。。2、学会学习：学习上要不断进取，培养自主学习能力和创新精神，养成良好的学习习惯，找到适合自己的科学高效的学习方法，并要持之以恒。`。3、学会处事：为人处事以和为贵，外圆内方，灵活机变，做一个受老师和同学欢迎的人。。学会处理与老师的关系：尊敬师长，服从管理，不做不符合中学生身份的事。。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向
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向豆丁求助：有没有21班规?
