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型
班
组
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学习型班组讲义
知识管理与学习型组织上、下
浅谈推进学习型班组建设的新思路
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高三
(
六
)
班班级学习情况分析
.doc
班级目标:力争全体同学完成自己升学目标。2、具体分析: 本科学生 卢英杰卢娇娇 本科临界生陈峰峰 化生数数物化 语生物 王军锋程莹莹 美术生胡源源 张帆 陈彬彬 学科联系电话 辅导学生 辅导时间、地点
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[中学教育]
高三
期中考试
班级情况分析
.doc
[中学教育]高三期中考试班级情况分析
jkkj1012
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《2004年第一学期四(2)
班
小学四年级
班
主任工作计划--
班级情况分析
》等10篇
班
主任工作计划相关精选合集
41
.pdf
《2004年第一学期四(2)班小学四年级班主任工作计划--班级情况分析》等10篇班主任工作计划相关精选合集41《2004年第一学期四(2)班小学四年级班主任工作计划--班级情况分析》等10篇班主任工作计划相关精选合集41《2004年第一学期四(2)班小学四年级班主任工作计划--班级情况分析》等10篇班主任工作计划相关精选合集41
英语科技论文
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班级学习情况分析
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班级学习情况分析班级学习情况分析班级学习情况分析
zj554
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5
二年级
班级情况分析
讲解
学习
(教学资料)
.doc
Doc-936Z78;本文是“幼儿或小学教育”中“教育管理”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,093字,word格式文档。内容摘要:年级班级情况分析,班级基本情况,学生情况,学生学习情况,男生比较喜欢动脑筋,课堂气氛比较活跃,班级特色,学生思想活跃,好胜心强,同学之间互争互竞风气较好,班级凝聚力较强,学习风气较好,每天由班长带头早读一进教室就开始诵读、数学听算等等,本班存在的问题,有部分学生听课能力较差,不会听课,写作能力较差,或言之无物,或言之无味,甚至不知所云,部分学生无论是在知识掌握上,还是在能力运用上,都有一定的差距,部分学生的家庭教育存在问题,解决问题的途径和策略,针对不同学生存在的不同现象,对“症”下“药,与家长进行思想沟通,共同商讨教育好学生的办法,建立小组互助制度,在学生中发挥帮带作用,就是好的学生帮助差的
alonggugu
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班级
学生基本
情况分析
(包括掌握"双基"
情况
及
学习
习惯等...
.doc
一、班级学生基本情况分析(包括掌握“双基”情况及学习习惯等)经过一学期的学习,小朋友基本上能遵守课堂常规,喜欢音乐课,喜欢听音乐律动。小朋友对音乐的喜爱差别不大,大多数小朋友对自己有信心,表现欲强,并
骏捷FRV
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92
班级情况分析
简短(模板
41
篇)
.docx
班级情况分析简短(模板41篇)班级情况分析简短(模板41篇)班级情况分析简短(模板41篇)
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3
高三
(
六
)
班班级学习情况分析
(教学资料)
.doc
Doc-97HUED;本文是“幼儿或小学教育”中“教育管理”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共792字,word格式文档。内容摘要:辅导教师在指定时间内对学生进行一对一辅导,辅导教师除了对本学科进行辅导外,还应做好辅导学生的思想,心理梳导工作,在每次的联考质量分析会上,教务处将对上一阶段的辅导效果进行反馈,班具体时间分配,完成自我修改、作业、交流、辅导,英语听力(3月19日前,月8日高三(6)班十校二联质量分析:临界生。
tooganny
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六
年级
班级情况分析
.docx
六年级班级情况分析,六年级班级现状分析,六年级班级基本情况,班级情况分析,班级基本情况分析,六年级学生情况分析,六年级语文学情分析,班级情况分析报告,六年级学生现状分析,小学六年级班级公约
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九年级三
班班级
学生
情况分析
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九年级三班班级学生情况分析一、基本情况 我班现实有人数 48 人,新插入学生 人,其中男生25人,女生23 人,走读生8 二、学习情况大部分学生对学习比较感兴趣,如李嘉明、李秀云、张秀秀、田亮、田光燕
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高三40六41班班级学习情况分析
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