高三(六)班班级学习情况分析（教学资料）

Doc-97HUED；本文是“幼儿或小学教育”中“教育管理”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共792字，word格式文档。内容摘要：辅导教师在指定时间内对学生进行一对一辅导，辅导教师除了对本学科进行辅导外，还应做好辅导学生的思想，心理梳导工作，在每次的联考质量分析会上，教务处将对上一阶段的辅导效果进行反馈，班具体时间分配，完成自我修改、作业、交流、辅导，英语听力(3月19日前，月8日高三（6）班十校二联质量分析：临界生。