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空间向量及线性运算+讲义-2022-2023学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.docx
空间向量一、空间向量的概念 1、定义 2、表示方法 3、模4、单位向量5、零向量6、相等向量7.、共线向量 都和平面向量一样 二、向量的运算：加、减、数乘、数量积都和平面一样 三、向量的基本定理： 1
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2023年全国各省份高考数学真题立体几何汇总.pdf
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人教B版选修2《空间向量的基本定理》评课稿.docx
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空间向量与立体几何单元教学设计.pdf
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核心素养视域下的高中立体几何教学研究.pdf
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第1章空间向量与立体几何-2023年高考数学基础知识汇总(人教A版2019)(选择性必修第一册).docx
章空间向量与立体几何1.1空间向量及其运算1.空间向量基本概念空间向量：在空间,我们把具有大小和方向的量叫作空间向量.长度（模）：空间向量的大小叫作空间向量的长度或模,记为 .零向量：长度为0的向量叫
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《平面向量》单元教学设计.doc
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向量相关练习题及答案.doc
向量相关练习一:选择题(共１2 题，每题5 分，共６０分) 1。设向量 是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点Ｐ满足)| |(ACACABABOAOP A。外心B．内心 C.重心 Ｄ。
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用向量讨论垂直与平行说课稿.pdf
《用向量讨论垂直与平行》说课稿《用向量讨论垂直与平行》说课稿一、教材分析1.在教材中的地位与作用本章内容《空间向量与立体几何》是在学习了立体几何的基本理论（必修 2）和空间向量知识（必修 4）的基础上
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高考数学立体几何大题的八大解题技巧(教学资料).doc
Doc-9627JE；本文是“中学教育”中“高考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,221字，word格式文档。内容摘要：平行、垂直位置关系的论证的策略，由已知想性质，由求证想判定，即分析法与综合法相结合寻找证题思路，利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一，垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高，空间角的计算方法与技巧，两条异面直线所成的角①平移法：②补形法：③向量法，直线和平面所成的角，面角，空间距离的计算方法与技巧，求点到直线的距离：经常应用三垂线定理作出点到直线的垂线，求两条异面直线间距离：一般先找出其公垂线，然后求其公垂线段的长，求点到平面的距离：一般找出(或作出)过此点与已知平面垂直的平面，熟记一些常用的小结论，平面图形的翻折、立体图形的展开等一类问题，与球有关的题型，立体几何
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