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栩栩如生
的分数
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栩栩如生的分数Fractions Made Visual 简介 Glance年级:3-5 学科:数学 主题: 分数 高级思维能力: 解决问题,分析问题,研究问题 关键词:分数 解决问题 调查方法 时间
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运算
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————执教人:陈亚梅教学目的:1、在掌握简单的分数的加减运算的基础上,进一步探索一些灵活多变的运算方法; 2、让桥牌班的学生进一步了解利用拆数法、添数法、和分步通分进行有效分数简便运算,拓展学生的思
答案1+1
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寻找最后
的分数
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简单
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正确对待孩子
的分数
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正确对待孩子的分数我曾发现每到期中期末考试前后一段时间内,街头巷尾议论的中心话题便是学生的考分,可见家长学生对考分的重视程度。孩子认为,分数决定自己的命运,决定家庭是否太平。家长认为,分数是孩子有没有
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最新一些五年级
的分数
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稍复杂
的分数
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1.使学生掌握分析分数应用题的方法,会分析关系句,找准单位"1". 2.使学生弄清题中的数量关系,掌握解题思路,正确列式解答. 3.培养学生分析,解决问题的能力,以及知识迁移的能力. 4.培养学生良好的审题习惯. 教学重点和难点 1.会分析...
木炭
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