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独坐敬亭山教学设计 (2).pdf
.docin.com学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗。３、情感态度与价值观：想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。教学重难点：体会诗人表达的感情，有感情的诵读古诗。教学方
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四级上册语文1独坐敬亭山课件.ppt
四级上册语文1独坐敬亭山课件.ppt四级上册语文1独坐敬亭山课件.ppt四级上册语文1独坐敬亭山课件.ppt
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2022独坐敬亭山教案10篇.pdf
2022独坐敬亭山教案10 教学目标：1.学会8 个生字，正确读写下列词语：独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野旷、渔灯、风簇浪。 2.能正确、流利、有感情地背诵课文，默写三首古诗。 3.感悟诗的内容，想象诗
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四年级语文上册第一单元1古诗两首独坐敬亭山参考课件鲁教.ppt
独坐敬亭山【唐】李白李白，（701--762），字太白，号青莲居士。纵情诗酒，以诗著称于世。与诗人杜甫合称“李杜”，后人言其书得自张旭，飘然有仙气。传世之作有《上阳台帖》等。著有《李太白集》。这首诗是
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独坐敬亭山教学设计.pdf
《独坐敬亭山》教学设计-１、你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。板书课题：古诗三首这节课，我们先学第一首《独坐敬亭山》，（板书诗题目）是唐代大诗人李白
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独坐敬亭山教学设计.docx
53独坐敬亭山教学设计独坐敬亭山教学设计1众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。” （唐）李白《独坐敬亭山》 坐这字义实在太寻常不过了，没什么可多说的。但若内 加一“独”字，那就大不一样了，
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独坐敬亭山教学设计.docx
独坐敬亭山教学设计　　作为一名教学工作者，就难以避开地要打算教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量凹凸的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切
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独坐敬亭山教学设计.docx
Word文档下载后（可任意编辑） 独坐敬亭山教学设计独坐敬亭山教学设计 第一篇 教学目标 1、借助解释，正确理解古诗的也许意思。 2、咀嚼重点词语，感受诗人的感情改变。 3、能够有感情地朗读，并背诵和
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独坐敬亭山教学设计 独坐敬亭山教学设计一等奖.docx
/独坐敬亭山教学设计 独坐敬亭山教学设计一等奖 独坐敬亭山教学设计集锦15 作为一名老师，往往需要迚行教学设计编写巟作，借劣教学设计可以提高教学敁率呾
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坐过山车日记(通用100篇).docx
80坐过山车日记（通用100 忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的坐过山车日记，欢迎阅读与收藏。坐过山车日记
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向豆丁求助：有没有甲午年坐乙山月利?

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