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体育产业 行业研究
专题 体育产业 行业研究
球化及球墨
球化及球墨

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1
体育游戏:滚球过门.doc
1.开始部分：
幼儿玩球。鼓励幼儿和同伴合作游戏，想出各种玩法。
师：我们今天两个人一起玩一个球，先看看徐老师和顾老师是怎么玩的。我和顾老师是一个人把球放在地上用手推，让球滚过去，然后另一个人接住球在滚过来。想想看你和好朋友还可以怎么玩？谁愿意来试试？
2.基本部分：
（1）介绍游戏玩法：
师：今天我们来玩一个游戏叫滚球过门。看看我和顾老师是怎么做的？我和顾老师一人站在两边，顾老师手拿一个球把球放在地上，用手推让球通过塑料洞后，我把球接住，然后再滚给顾老师。等会游戏的时候，一二三排站在在陆老师那一边，四五六组站在我这一边幼儿，每两个小朋友一共滚四下，在排到后面让后面的小朋友滚。
（3） 幼儿游戏，教师巡回指导。
师：游戏开始了，滚球的时候要把球滚过塑料洞，不能让球往其他地方滚。
（4） 请个别幼儿演示玩法，教师纠正动作后幼儿继续游戏。
师：你们是怎么做的？谁愿意来试试？
（5）再次游戏。
3．结束部分：游戏“老鼠笼”。
（1）师：好，我们现在玩“老鼠笼”的游戏。知道怎么玩吗？一二三组的小朋友先手拉手作“老鼠笼”站在圆圈上念儿歌，四五六组的小朋友扮老鼠在圆圈上钻进钻出，当老鼠笼的小朋友儿歌念到“喀嚓”一声时，举起的手马上放下把来不及钻出笼子的老鼠关起来。
（2）游戏一次后幼儿交往角色再玩一次。
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小班滚球体育教案.docx
小班滚球体育教案小班滚球体育教案小班滚球体育教案
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6
中班体育教案-双手滚大球.doc
中班体育教案-双手滚大球
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5
托班体育游戏滚球教案.doc
托班体育游戏滚球教案活动目标： 1、练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。 2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法。 3、在活动中努力听清教师
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7
小班体育教案猫咪滚球.doc
三门峡市实验幼儿园设计意图： 小班的孩子很喜欢参加体育游戏，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了这节活动。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩
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2
幼儿园体育教案 滚球击物[大班教案].doc
幼儿园体育教案 滚球击物[大班教案]幼儿园体育教案 滚球击物[大班教案]幼儿园体育教案 滚球击物[大班教案]
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小班体育教案:熊猫滚球(优秀篇).doc
小班体育教案：熊猫滚球(优秀篇）
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小班滚球体育教案.docx
50小班滚球体育教案 将三张桌子并齐，两名幼儿别离站在桌子的两头，一名幼儿从桌面上把球滚向对于面的幼儿;对于面的幼儿接到球后，再从桌子底下把球滚回去。一起看看小班滚球体育教案!欢迎查 教学重点：孩子在
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小班下学期体育教案《小猫滚球》反思.docx
小班下学期体育教案《小猫滚球》反思738_160525 1、小班下学期体育教案《小猫滚球》反思 活动目标： 1.学习向一定的方向滚球，增强手臂力气。 2.在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调
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【含18份反思注意点】幼儿园教师教育反思:体育活动--球儿滚起来.pdf
【含18份反思注意点】幼儿园教师教育反思：体育活动——球儿滚起来【含18份反思注意点】幼儿园教师教育反思：体育活动——球儿滚起来【含18份反思注意点】幼儿园教师教育反思：体育活动——球儿滚起来
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