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小班滚球体育教案.docx
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体育游戏:滚球过门.doc
1.开始部分:
幼儿玩球。鼓励幼儿和同伴合作游戏,想出各种玩法。
师:我们今天两个人一起玩一个球,先看看徐老师和顾老师是怎么玩的。我和顾老师是一个人把球放在地上用手推,让球滚过去,然后另一个人接住球在滚过来。想想看你和好朋友还可以怎么玩?谁愿意来试试?
2.基本部分:
(1)介绍游戏玩法:
师:今天我们来玩一个游戏叫滚球过门。看看我和顾老师是怎么做的?我和顾老师一人站在两边,顾老师手拿一个球把球放在地上,用手推让球通过塑料洞后,我把球接住,然后再滚给顾老师。等会游戏的时候,一二三排站在在陆老师那一边,四五六组站在我这一边幼儿,每两个小朋友一共滚四下,在排到后面让后面的小朋友滚。
(3) 幼儿游戏,教师巡回指导。
师:游戏开始了,滚球的时候要把球滚过塑料洞,不能让球往其他地方滚。
(4) 请个别幼儿演示玩法,教师纠正动作后幼儿继续游戏。
师:你们是怎么做的?谁愿意来试试?
(5)再次游戏。
3.结束部分:游戏“老鼠笼”。
(1)师:好,我们现在玩“老鼠笼”的游戏。知道怎么玩吗?一二三组的小朋友先手拉手作“老鼠笼”站在圆圈上念儿歌,四五六组的小朋友扮老鼠在圆圈上钻进钻出,当老鼠笼的小朋友儿歌念到“喀嚓”一声时,举起的手马上放下把来不及钻出笼子的老鼠关起来。
(2)游戏一次后幼儿交往角色再玩一次。
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托班体育游戏滚球教案.doc
托班体育游戏滚球教案活动目标: 1、练习将皮球从起点滚到终点,初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。 2、在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中,逐渐探索又快又稳的滚球方法。 3、在活动中努力听清教师
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