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西南大学实验心理学PPT课件6(第二章 实验研究的基本问题).ppt
西南大学实验心理学PPT课件6
1.实验研究中的变量及其控制
2.实验的效度
3.实验设计
4.实验的信度
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完形视域与认知范式--论格式塔学派关于记忆与问题解决研究对认知心理学产生和发展的促进.pdf
山东师范大学硕士学位论文完形视域与认知范式——论格式塔学派关于记忆与问题解决研究对认知心理学产生和发展的促进姓名:潘光花申请学位级别:硕士专业:基础心理学指导教师:高峰强20040428完彤视域与认知
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心理学基本问题研究.ppt
心理学基本问题研究
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完形视域与认知范式--论格式塔学派关于记忆与问题解决研究对认知心理学产生和发展的促进.pdf
完彤视域与认知范式中文摘要格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一,兴起于1912年的德国。认知心理学(此文特指信息加工的认知心理学)兴起于20世纪50年代中期,它的产生和发展给行为主义心理学以强大
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目前管理心理学研究的热点问题和重点问题.doc
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南京师范大学硕士学位论文确定问题测验的心理学研究姓名:孙秀娟申请学位级别:硕士专业:基础心理学指导教师:杨韶刚20070523摘要20世纪60年代末,美国道德心理学家詹姆斯莱斯特(1amesRe吐)在
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试论中西心理学史比较研究中的几个问题【文章日期】收稿日期 1996-09-12 词】心理学史/中国心理学史/西方心理学史/比较研究中国心理学史现有的心理学思想的挖掘与整理,进行比较研究的文章还不多见。
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[心理学]学生自主管理的心理问题研究.doc
[心理学]学生自主管理的心理问题研究

登记号

课题顺序号

邯郸市教育科学规划 课题申请·评审书

课 课 学

题 题 科

类 名 分

别 称 类

一般课题 学生自主管理的心理问题研究 基础教育 梁 静

课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期

邯郸市丛台区学步桥小学 2008 年 2 月

邯郸市教育科学规划领导小组办公室 2008 年 1 月印制

申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报邯郸市教育科学“十一五”规划 2006 年度课题。本人认可所 填写的 《邯郸市教育科学规划课题申请· 审批书》 (以下简称为 《课题申请· 审批书》 ) 为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实 性负责, 保证没有知识产权争议。 同意邯郸市教育科学规划领导小组办公室有权使用 《课题申请·审批书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受 邯郸市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。 遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 遵守 《邯郸市教育科学规划课题管 理办法》及其实施细则的规定。 2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期 完成研究任务,取得预期

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