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中国婴幼儿奶粉市场消费用户调研报告2016.pdf
CopyrightLaws中国婴幼儿奶粉市场消费调研报告20162016/1/28 大数据 大价值 2报告数据说明 报告主要通过运用定性和定量方法,研究市场的一手和二手信息得到相关结论。 本报告的一手
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婴幼儿智能开发教案手册1-6.doc
婴幼儿智能开发教案手册0101 触觉游戏 拥抱爱抚 No.1001 副功能 社会行为 视觉 1. 照顾者温柔地环抱起睡醒的宝宝,并和宝宝四目相对,轻柔地告诉宝宝:我爱你,宝宝好可爱。 2. 拥抱宝时稍
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营养师-资料-婴幼儿的营养 ppt文件.ppt
婴儿,每天需要多少营养素婴幼儿一旦某些营养素摄入量不足或过量,短时间内就可明显影响发育的进程。热量:婴儿初生时需要的热卡约为每日每公斤体重100~120千卡(418~502千焦),以后随月龄的增加逐渐
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2009年中国婴幼儿消费市场调查.pdf
消费环境是指社会为消费者购买、使用、享受消费性商品及服务所提供的实现条件。消费环境越有利,就越利于商品交换的实现和消费市场的繁荣。一般来说,消费环境会随着消费市场的繁荣程度、供需平衡、市场管理水平、企
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普纳-安满婴幼儿奶粉2008年度公关方案.ppt
安满婴幼儿奶粉2008年度公关方案普纳营销传播机构2008.03.181婴幼儿奶粉行业分析安满婴幼儿奶粉竞争分析安满婴幼儿奶粉品牌现状3目录2008年度公关规划234活动公关5专题报道6婴幼儿奶粉行业
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2011-2015年中国婴幼儿奶粉产业深度研究及投资前.pdf
2011-2015年中国婴幼儿奶粉产业深度研究及投资前景分析预测报告 1      2011-2015年中国婴幼儿奶粉产业深度研究及投资前景分析预测报告       2011-2015年中国婴幼儿奶粉
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伊利金领冠婴幼儿配方奶粉上市整体网络推广案.ppt
伊利金领冠婴幼儿配方奶粉上市整体网络推广案博圣云峰广告有限公司2008.09目录市场综述与竞品分析SWOT分析 消费者定位及网络行为分析 传播策略 网络推广整体规划 费用分配与博圣云峰提供的服务 附:
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2011-2015年中国婴幼儿奶粉行业发展研究与投资前景分析报告.pdf
CustomerService Hotline:400-666-1917 Page 452011-2015年中国婴幼儿奶粉行业发展研究与投资前景分析报告Customer Service Hotline
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广东省0~18月龄婴幼儿辅食添加现状及其对生长发育的影响.pdf
原中山医科大学营养系在1989~1993年间在广东省进行过一次婴幼儿喂养调查研究,获得大量对婴儿喂养有益信息。在之后的十余年间,广东省婴幼儿的喂养模式可能发生了转变。因此,极有必要进行一个系统的调查研究,了解广东省婴幼儿辅食添加及生长发育现状,分析辅食添加与婴幼儿生长发育的关系,为指导婴幼儿的营养,促进婴幼儿的科学喂养提供科学依据。同时,广东地区存在给婴幼儿添加“凉茶”或汤的特殊饮食习惯,也是本研究所关注的问题之一。 研究目的:了解广东省城市、城镇及农村地区0~18月龄婴幼儿辅食添加现状,比较不同辅食添加时间、种类对婴幼儿体格、智力发育的影响,为指导婴幼儿的营养,促进婴幼儿的科学喂养提供科学依据。 本课题为2004年达能膳食营养研究与宣教基金资助项目 1.调查地区及对象选择选取广东省广州市荔湾区、佛山市南海区桂城镇及江门市新会区农村为调查点。按足月龄将婴幼儿分为11个年龄组,即1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、18月龄。采用整群抽样的方法,每区每组抽取约120人,各区抽取婴幼儿约1300名,合计约3900名婴幼儿。纳入标准:被调查的婴幼儿应是足月正常生产,出生体重≥2500g,排除心、肝、肾、血液系统等疾病及先天性疾病。 2.研究内容2.1问卷调查向婴幼儿的抚养人了解婴幼儿及父母的基本情况,包括出生日期、出生体重、患病史,父母年龄、身高、体重、学历等。采用食物频率问卷法了解婴幼儿辅食添加情况,包括各类食物第一次添加的时间、近一个月内添加辅食的种类、频率及数量等。 2.2体格检查体格检查项目包括:身长、体重、头围、胸围、上臂围、皮褶厚度,采用EPIINFO软件计算年龄别身长Z分(HAZ)、年龄别体重Z分(WAZ)、身长别体重Z分(WHZ)。 2.3智力测试在每地聘请1名已取得智力测试资质的医师对该地区4、6、8月龄的婴儿进行智力测试(CDCC婴幼儿智力量表),计算婴儿MDI及PDI分值。 2.4血红蛋白测定采用高铁氰化钾法测定血红蛋白值。按《儿科学》(第六版)小儿贫血标准:1~4月龄Hb值<90g/L、4~6月龄Hb值<100g/L、6月龄~6岁Hb值<110g/L诊断为贫血。 3.数据处理及统计学分析应用EPIDATA3.2建立数据库,使用SPSSforWindows11.0统计软件进行统计分析。均数组间比较采用t检验、均数两两
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早期教育与婴幼儿发展(多元智能).ppt
张爱英什么是早期教育(早期智力开发)?什么是早期教育(早期智力开发)? 早期智力开发就是在孩子具备某种能力之前的适当 早期智力开发就是在孩子具备某种能力之前的适当时期内,给他们提供恰如其分的感官刺激,

向豆丁求助:有没有婴幼儿?