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版与苏
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摘要人教版与苏教版小学语文教材比较研究 教材,作为教学内容的主要载体,是达到教学目标、发挥教育成效的物质基 础,在教育改革中占据着重要的地位。2001年7月国家教育部制订了《全日制 义务教育语文课程标
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一、学生情况分析虽然大部分入学前,接受过学教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们
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版四年级美术上册
教
学设计
人教
版四年级上册
教
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色彩的冷与暖教材分析: 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受,体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。 造型表
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新课标
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感受语言文字的魅力》
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精读课是培养学生阅读技能的一种基本课精读课是培养学生阅读技能的一种基本课型,是教师充分利用教材中的精读课例指 型,是教师充分利用教材中的精读课例指导学生进行阅读实践,培养阅读兴趣,提 导学生进行阅读实
明明白白
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人教
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教教
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义务教育课程标准人教版七年级 上册 2013—2014 学年度 教师:胡 学校团风县思源实验学校 2013-2014学年度上学期教研工作计划 七年级数学 一、指导思想: 全面贯彻党的十七大教育方针,认
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八年级上册生物教学设计第五单元生物圈中的其他生物
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人教教八年级上册生物教学设计第五单元生物圈中的其他生物
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版八年级第十四章《常量与变量》说课稿
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这节课是新人教教版八年级第十四章一次函数的启蒙课。在这里学生初步接触了变量的概念,它是函数学习的入门,可以为以后学习函数以及不等式的内容打下基础。所以我认为本课内容它不但对培养学生比较、分析、概括的思维能力有作用,而且对培养学生运动变化等辨证唯物主义观点和形成良好的个性品质也有一定的帮助。
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化学反应原理高中化学(选修4)教材分析课程标准:通过B4模块的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展1.认识化学变化所遵循的基本原理,初步形成关于物质变化的正确观念;2.了解化学反应中能量转化所遵循的
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