幼儿园主题性区域活动的研究
本文档由 人力资源 分享于2009-02-28 02:02
启发幼儿大胆想象，根据废旧物品的形状进行设计制作，并尝试用各种工具和辅助 而是个体和环境相互作用而使认知结构不断发生质变的过程”，同时他还要求“环境的 ②衣柜里的东西要摆整齐。③可为衣柜的各类物品画上标志，大家整理的时候可以看得
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