[理学]第5章 化学教学技能
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[理学]第5章 化学教学技能化学课堂 课堂教学技能 第5章 化学课堂教学技能课堂教学是中学化学教学的基本形式。 课堂教学是中学化学教学的基本形式。 优化的教学设计必须通过优化的课堂教学 实施策略才能充分发挥其效能。 实施策略才能充分发挥其效能。 课堂教学技能的养成是一个学习 观 课堂教学技能的养成是一个学习→观 教学技能 是一个学习 模仿→内化 升华的 摩→模仿 内化 升华的过程 ,教学技能 模仿 内化→升华 教学技能 的形成需要教学理论的 的形成需要教学理论的指导。 理论课堂教学技能的构成包括:动作技能和心智技能两个方面。 包括:动作技能和心智技能两个方面。分为:导课技能、演示技能、讲解技能、提问 分为 导课技能、演示技能、讲解技能、 导课技能 技能 技能 技能、变化技能 板书技能 课堂纪律管理技 技能、 技能、 技能、变化技能、板书技能、课堂纪律管理技 组织自学技能 结课技能等九..
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