一上课文 一 教学设计
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一上课文 一 教学设计 2010年11月17日 课题： 四季 教学目标： 1、认识十一个生字和“口、禾、雨、月”四个偏旁，会写四个字和竖弯钩、横折弯钩两种笔画。 2、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 3、养成良好的听记习惯，能一边听一边记。 4、理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，激发观察和探索大自然的兴趣。 重点难点： 认字和练习朗读是重点，要让学生通过观察和朗读感知四季的不同特征 教学难点：模仿课文自编诗歌 教学准备：课件 生字卡片、 教学课时：2课时
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