余数和除数的关系教案(起草参考文案)

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Doc-A44SMR；本文是经济/贸易/财会中财政/国家财政的表格模板参考范文。正文共1,446字，word格式文档。内容摘要：教学目标，理解并掌握计算有余数的除法“除数一定要比除数小，通过猜测、动手操作、讨论、验证，探究“余数小于除数”的过程，提升学生观察分析问题的水平，体验数学与生活之间的关系，

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