转载 培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途

转载 培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的探究 2011年11月17日　　《培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的探究》 　　课题研究报告 　　执笔人 李晓蓉 　　 一、问题的提出 　　 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”苏州大学教授朱永新说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”阅读是什么？阅读是文化传承的重要途径。每个民族的文化传承相当大一部分必须是靠阅