家园互动促进幼儿社会性发展的研究(教学资料)
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F-0DTX87;关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共2,552字,word格式文档。内容摘要:家园合作的含义,家园互动促进幼儿社会性发展的主要途径,与家长合作方面,与家长集体合作的方面,结束语,参考文献,戴雪芳. 角色游戏与幼儿社会性发展例谈[J]. 教育导刊(下半月,张艳梅. 生成自主游戏发展幼儿创造性初探[J]. 教育前沿(理论版,陈建华. 对幼儿园课程生活化游戏化..
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