知识树——梳理教材探究策略 北师大版语文 小学四年级（下）
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一、《课标》学段要求及教材结构1、中年段教学目标， 2、教材的整体框架结构二、教材文本训练点及有效教学策略，1、基础知识2、阅读教学3、习作指导
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