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一例运用认知疗法的咨询案例报告.doc
一例运用认知疗法的咨询案例报告广东省广州监狱心理矫治科调研组 求助者罗某，减刑后没有受到家人的回信，近三个月以来忧心忡忡，产生了苦闷、抑郁、焦虑等情绪，影响了饮食、睡眠以及改造生活，主动申请咨询。心理
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运用认知领悟疗法治疗大学生失眠症的个案报告.pdf
142中国临床康复第 6朋2006-02—15 出版 Chinese Journal ClinicalRehabilimtimg February 15 2006 Vo1．10 No．6 运用认知领悟
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运用认知疗法改善转学儿童抑郁情绪的个案报告.doc
运用认知疗法改善转学儿童抑郁情绪的个案报告上海市嘉定区徐行小学 周莉 [关键词]认知疗法;抑郁;转学儿童;心理辅导;个案报告 认知疗法(Congnitive therapy)于本世纪60～70 年代在
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【doc】 运用认知行为治疗技术护理惊恐发作1例.doc
12期JournalofCliniealMedieineinPractice 认知行为治疗【1J是根据认知进程影响情感 患者女性,32岁,已婚,小学教师.人院3 护理措施,8周后,急性焦虑症状消失.
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提高大英学生听力能力的新探索--一项在复合式听写中运用认知听力策略训练的研究.pdf
华中师范大学硕士学位论文提高大英学生听力能力的新探索——一项在复合式听写中运用认知听力策略训练的研究姓名：曾兵申请学位级别：硕士专业：英语语言文学指导教师：张维友20090401硕士擘位论文ＭＡＳＴＥ
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认知心理学在工业设计中的运用--南京中意汽车有限公司改装车设计.pdf
南京理工大学硕士学位论文认知心理学在工业设计中的运用——南京中意汽车有限公司改装车设计姓名：陈磊申请学位级别：硕士专业：设计艺术学指导教师：段齐骏20040620硕士论文认知心理学在工业设计中的运用～
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提高大英学生听力能力的新探索--一项在复合式听写中运用认知听力策略训练的研究.pdf
硕士擘位论文ＭＡＳＴＥＲ’ＳＴＨＥＳＩＳ中文摘要本文旨在通过调查了解非英语专业学生在复合式听写中困难，然后针对问题进行相应听力策略训练以提高他们在复合式听写能力，最终唤起学生的策略意识，提高听力水平。
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英语语言文学专业毕业论文 [精品论文] 提高大英学生听力能力的新探索--一项在复合式听写中运用认知听力策略训练的研究.doc
英语语言文学专业毕业论文[精品论文] 提高大英学生听力能力的新探索——一项在复合式听写中运用认知听力策略训练的研究 关键词：听力理解 听力策略 复合式听写 外语教学 认知语言学 大学英语 认知策略 摘
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元认知策略在高中英语词汇教学中运用--以中山市濠头中学为例.pdf
．‘。词汇在英语学习中的位置是不容忽视的。笔者在广东省中山市濠头中学教学实践活动中发现词汇教学不甚理想，因此，对此展丌研究，旨在解决该校高中英语词汇教学问题ｉ通过研究，笔者认为，教师就有责任和义务帮助
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(英语语言文学专业论文)运用合成空间理论重构翻译中的认知联系.pdf
亟堂位迨室运用合成空间理论重构翻译中的认知联系学科专业；英语语言文学指导教师。文旭教授研究方向：语言学及现代英语研究生ｌ郑靓（２００２３０７）内容摘要翻译学的建立有赖于翻译研究理论框架的建立。ｗｏｌ缸
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