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大学生心理健康教育之自我意识发展 ppt课件.pptx
——““自我意识自我意识””知多少? 知多少?大学生自我意识的矛盾与偏差 大学生自我意识的矛盾与偏差自我意识的调适 自我意识的调适——如何成为明白人? 如何成为明白人?案例 案例11::天资聪颖的小宇
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霞国家二级心理咨询师我要嫁白马王子认识你自己苏格拉底:“认识你自己”苏格拉底:“认识你自己”认识你自己人啊,认识你自己 人啊,认识你自己 人啊,认识你自己 人啊,认识你自己道斯芬克斯之谜:古希腊有个传
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知人者智,自知者明;知人者智,自知者明; ——老子老子 认识你自己。 认识你自己。 ——苏格拉底苏格拉底 用心灵的眼睛去注意自身。 用心灵的眼睛去注意自身。 ——笛卡尔笛卡尔 意识 意识 环境意识 自
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[教育学]大学生心理健康教育之三--自我意识发展:我是谁.ppt
[教育学]大学生心理健康教育之三——自我意识发展:我是谁

大学生心理健康教育之三

——自我意识发展:我是谁? 自我意识发展:我是谁? 自我意识发展

主要学习内容: 主要学习内容:
“自我意识”知多少? 自我意识”知多少? 自我意识 大学生自我意识的矛盾与偏差 自我意识的调适—如何成为明白人? 自我意识的调适 如何成为明白人? 如何成为明白人

案例1 案例1:
天资聪颖的小宇,对自己要求严格,学习勤奋刻苦, 天资聪颖的小宇,对自己要求严格,学习勤奋刻苦, 从不甘落后,对自己期望很高。大一第一学期考试后, 从不甘落后,对自己期望很高。大一第一学期考试后, 小宇的学习成绩在全班位居第一,这是他引以为傲的。 小宇的学习成绩在全班位居第一,这是他引以为傲的。 然后,在寒假社会实践活动中, 然后,在寒假社会实践活动中,他看到几个学习成绩不 如他的学生会干部忙前忙后,备受同学的关注时, 如他的学生会干部忙前忙后,备受同学的关注时,他心 里很不是滋味, 不能让别人说自己是书呆子” 里很不是滋味,“不能让别人说自己是书呆子”,因此 决心超过他们,保持各方面“第一”的地位。新学期开 决心超过他们,保持各方面“第一”的地位。 学后,小宇把很大的精力投入到社会工作中去, 学后,小宇把很大的精力投入到社会工作
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幼儿园自我意识教育活动设计一、资讯提供(一)自我意识教育活动的内容(二)自我意识教育活动素材分析(三)自我意识教育活动常用教学方法(四)自我意识教育活动的基本结构(五)自我意识教育活动方案分析(一)复
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自我意识.ppt
主要问题1、理解自我意识的含义 2、认识自我意识的特点与功能 3、掌握自我意识发展理论及其特征 4、明确对人关系中的自我表现。练习: 第一步:问你自己二十次,你是谁? 请你把头脑里浮现的答案一一写出来
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第二章_知人者智_自知者明--大学生自我意识的发展.ppt
主讲:彭东玲——个案 个案:: 大学生小张当众说话时总是会脸红大学生小张当众说话时总是会脸红,,因为担 因为担心被同学嘲笑而寻求心理帮助 心被同学嘲笑而寻求心理帮助.. 他曾经在班级发言时看到有的同学
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——“自我意识”知多少?大学生自我意识的矛盾与偏差自我意识的调适—如何成为明白人?案例1:天资聪颖的小宇,对自己要求严格,学习勤奋刻苦,从不甘落后,对自己期望很高。大一第一学期考试后,小宇的学习成绩在
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中南大学李明清 ——《老子》讨论: 1.你想过“我是一个什么样的人?我为什么是这样一个人?我应做一个什么样的人?”这些问题吗? 2.有人形容那些虽已成人,但事事都要他人依着自己的意念去做的人为还没有长
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大学生心理健康教育:自我意识.ppt
——自我意识“我是谁?”生理健康 生理健康 心理健康 心理健康 社会健康 社会健康 古希腊有个传说,在一个王国城堡的附近有个女魔,叫斯芬克斯……你知道斯芬克斯之谜吗?你了解你自己吗? 你有积极向上的自

向豆丁求助:有没有自我意识?