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C10目标分析与仁爱教材设计理念2.ppt
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册全册教案教材分析设计理念学情分析.doc
- 赣美版小学美术五年级第九册（上册）[2018-2019 学年第一学期] 教师： 班级： 学校： 小书签第10 扎扎糊糊第11 老矿灯第12 画画美丽的自然景色第13 四格幽默漫画第15 重复的美第16
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《春华秋实》教案教材分析设计理念学情分析.doc
- 第13课春华秋实 教材分析 写意花卉是中国画的主要门类之一,具有悠久的历史,主要特征是简练概括、强调笔墨趣味,要求技巧与造型相结合,既有笔墨的情趣又有恰到好处的造型,达到以形写神的目的。 通过对我国著
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《长长的路 》教案教材分析设计理念学情分析.doc
- 长长的路教材分析 本课通过引导学生观察生活中物体近大远小的变化,让他们初步了解学习基本的透视知识。当我们观察长长的道路两旁同样大小的物体时,就会发距离我们越近的物体显得越高大,距离我们越远的物体显得越
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《崇敬的人》教案教材分析设计理念学情分析.doc
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《小书签》教案教材分析设计理念学情分析.doc
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《多姿多彩的风筝》教案教材分析设计理念学情分析.doc
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《小小编辑部》教案教材分析设计理念学情分析.doc
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《重复的美》教案教材分析设计理念学情分析.doc
- 重复的美教材分析 重复是指同一形态或同组形态连续有规律地反复出现。重复是设计中比较常用的手法,可加强人们的印象,造成有规律的节奏感,使画面更完整和一。重复的形式因素存在于自然界,万物周而复始的更替,波
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江西版(赣美版)小学五年级美术上册《渐变的美》教案教材分析设计理念学情分析.doc
- 渐变的美教材分析 渐变是指基本形或骨骼逐渐地、规律性地循摩变动。渐变的规律远比近似严格,渐变能表现形态的发展变化过程,能够人以富有性、韵律感的审美感受。渐变是我们日常生活中经常能体会到的一伸自然现象,
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向豆丁求助：有没有教材理念分析?
