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人教版新目标(Go for it)版八年级上册英语全册学案 单元训练及答案(153页教学案网推荐).doc
初二英语上册导学案Unit1How often do you exercise? youput your heart it.世上无难事,只怕有心人。Section 课前预习【预习目标】1.初步理解对话
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自闭症学生认知训练教学设计.doc
小泉是一名典型的自闭症学生,现就读于本校启智部三(2)班。有一定的认知能力和语言理解能力,语言表达能力较弱,能说5-7个字的短句,自主语言的逻辑性较差,鹦鹉学舌 ...
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感觉统合训练教学全程计划表.doc
感觉统合训练教学全程计划表主要次要 教学内容教学成果 1、社会情绪2、自信心3、专注力认知能力2、跳床 1、前庭平衡2、肢体动作 1、感官感觉2、创意互动 1、专注力2、社会情绪 1、自信心2、认知能
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三年级语文上册基础训练答案[教学].doc
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篮球运动教学训练理论练习题.doc
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浅谈节奏教学中的声势训练.docx
【摘要】笔者认为学习音乐最基础的部分就是节奏。所以运用节奏作为教学的开始让学生感 觉音乐是最容易的方式,真正符合原本性原则。 而声势训练是当代音乐教学中一种运用较广、影 响较大的先进的节奏教学方法之一
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"小学阅读教学中渗透写作训练的策略研究"课题方案.doc
“小学阅读教学中渗透写作训练的策略研究”课题方案桥墩小学课题组 一、课题的背景及意义 (一)课题提出的背景 我县早于2005 年10 月就启动了“新教育实验”,并于2006 年12 月24 日,邀请来
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人教版小学四年级数学上册第一单元教学要求及训练要点.doc
教学目标1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.掌握数位顺序表,根据数级正确
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浅谈音乐教学中的几种节奏训练方法.pdf
浅谈音乐教学中的几种节奏训练方法浅谈音乐教学中的几种节奏训练方法浅谈音乐教学中的几种节奏训练方法
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小学作文教学-心理活动描写片段训练.ppt
小学作文教学小学作文教学——心理活动描写片段训练例一 例一::内心独白 内心独白我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视了,不打游戏机了。唉!都怪我自己,

向豆丁求助:有没有教学训练?