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幼儿园听课评课用语优缺点及建议.doc
- 分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意讪练学生的思维，培养学生分析问题加解决问题的能力; 要注意创设例情景，调动学生学习积极性，促迚师生互动，活跃课埻气氛， 听、评课评语二 1)教学设计思路清晰，知识
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教师听课评课用语.doc
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教师听课评课用语.docx
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最新教师听课评课用语.doc
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教师听课评课用语(实用应用文).doc
- Doc-9MDCNX；本文是“外语学习”中“日语学习”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共6,016字，word格式文档。内容摘要：引课较好，考查学生的知识面，注意：不能利用多媒体代替板书，能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，教学思路清晰，语速有点快，能以例贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论，促进师生互动，活跃课堂气氛，能利用多媒体辅助教学，教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果较好，要注意大部分同学的听课状态，拓展教学较好，教学基本功较扎实（教态、语言、逻辑、引导，教学思路较清晰，能利用例引导学生积极参与课堂教学，小亮点2：知识拓宽与汉语言文化节活动接轨，注意板书（不能利用屏幕打字代替板书及语言的“深情”表述，教学设计思路较清晰，课堂教学能根据教学设计，基本达到教学目的，能利用学生扮演等活动以及高考题的讲解，调动学生学习的积
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教师听课评课用语大全(其他范文).doc
- Doc-22UC9M；本文是“外语学习”中“日语学习”的其他参考范文。正文共6,033字，word格式文档。内容摘要：引课较好，考查学生的知识面，注意：不能利用多媒体代替板书，能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，教学思路清晰，语速有点快，能以例贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论，促进师生互动，活跃课堂气氛，能利用多媒体辅助教学，教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果较好，要注意大部分同学的听课状态，拓展教学较好，教学基
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新版教师听课评课用语汇编.docx
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- 教师听课评课用语
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向豆丁求助：有没有听课评课用语?
