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吊坠绳打法吊坠绳的具体穿法.pdf
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穿吊坠托班语言教案(教案).doc
F-0AFSJ1；这是一篇关于“资格或认证考试”中“计算机等级考试”的教案参考范文文档。正文共610字，word格式文档。内容摘要：设计用意，教学目标，在教学游戏教学中启发孩子了解排列，启发孩子用象声词创造性地表现节拍，勉励孩子勇敢地在众人前面表现自个儿，教学预备，教学过程，幼儿教师讲：“你们看，我今日戴了条尤其好看的吊坠，要去参与舞会，幼儿教师启发孩子观测和察看且讲出吊坠的色彩摆放规则――红色、蓝色、红色、蓝色、红色、蓝色，幼儿教师问：“你们想不愿穿一条漂亮的吊坠啊？亦能用何色彩穿吊坠，幼儿教师用五颜六色圆小卡片把孩子的排列方式出示在小黑板上，请孩子自个儿动手穿吊坠，幼儿教师讲：“这一个吊坠还可以唱美妙的歌，你们听红色、蓝色、红色、蓝色、红色、蓝色唱的是乒、乓、乒、乓、乒、乓，请孩子将自个儿的吊坠歌唱出来，勉励孩子用声势
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