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儿童文学
教学策略
包含3篇文档
教育理论论文-论儿童文学对儿童教育的价值
论文—儿歌在小学数学教学中的运用
幼儿师范学校幼儿文学教学策略研究
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儿童文学
与小学语文教育
包含5篇文档
在多年的小学语文教学中,儿童文学的教学困境主要有以下几个方面
朱自强 小学语文教材需要儿童文学化
小学语文背后有儿童文学的影子
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63
小学
儿童文学
阅读教学研究---优秀毕业论文 参考文献 可复制黏贴
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硕士专业学位论文论文题目 小学儿童文学阅读教学研究 研究生姓名 学科教学(语文)论文提交日期 2012 小学儿童文学阅读教学研究中文摘要 小学儿童文学阅读教学研究——以苏教版教材为例 中文摘要 儿童文
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儿童文学
基本原理
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每当我看见彩虹在天空照耀,我的心就不禁为之欢跳:童年时代这已成为习惯;如今成年了,也不曾改变;但愿到老不失这份童心,否则不如离开人间!儿童本是成人之父;我希望我终此一生,能保持这纯朴的天真。—华兹华斯
冰点
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儿童文学
教案
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第一章:儿童文学基本内涵和性质第一节 教学目标:明确本学期课程特点、授课内容及要求教学重点:课程特点 教学难点:方法 教学课型:理论 教学课时:1 课时 教材处理:补充内容 教学方式:讲授法 教学过程
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儿
儿童文学
教程讲稿
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儿童文学与成人文学相比,是一门历史不算悠长,但却有较高起点的学科。儿童文学的出现与人们儿童观的确立,儿童的被发现有着直接的关系。因为在儿童年没有被发现之前,儿童没有独立的人格,在成人眼里,他们不过是缩
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288
儿童文学
PPT
.ppt
儿童文学黄云生主编,《儿童文学教程》,浙江大学出版社,1996版 黄明超著,《儿童文学教程》,西南师范大学出版社,2001版 陈子典主编,《新编儿童文学教程》,广东高等教育出版社,2003版张美妮著,
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儿童文学
教案
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一、儿童文学的概念及构成什么是儿童文学? 一般说来,儿童文学由下面两部分内容构成: 一、以少年儿童为主人公,或是从少年儿童的视角出发观察世界,反映他们对世界的认识,以描写少年儿童的生活为主,为少年儿童
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第五章中外
儿童文学
的历史发展
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第五章中外儿童文学的历史发展第五,发展,儿童文学,发展的历史,儿童文学的,第五章,文学第,儿童文学吧
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学前
儿童文学
教案
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学前儿童文学【第一讲】 第一章 学前儿童文学基本理论 [教学目的要求] 1.了解学前儿童文学的概念和学前儿童文学的特点; 2.认识婴幼儿的生理、心理及语言特点; 3.了解世界及中国儿童文学的发展历程;
姬鹏飞~尾戒
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儿童文学
课件
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儿童文学初等教育学院教学主要内容※绪论※上编儿童文学的基本理论※下编 儿童文学的体裁绪 论一、日益走向成熟的儿童文学二、哺育人类成长的儿童文学三、帮助教师走进儿童的文学(一)儿童文学帮助教师认识儿童、
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儿童文学
课程课件
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