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四年级语文下册 11.蝙蝠和雷达 拓展阅读 仿生学素材 新人教版.doc
仿生学的生物界经过长期的进化过程,使它们能适应环境的变化,从而得到生存和发展。劳动创造了人类。人类以自己直立的身躯、能劳动的双手、交流情感和思想的语言,在长期的生产实践中,促进了神经系统尤其是大脑获得
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四年级语文上册 第二单元 6 蝙蝠和雷达 有趣的仿生学素材 新人教版.docx
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2019秋四年级语文上册第二单元6 蝙蝠和雷达有趣的仿生学素材新人教版 有趣的仿生学科学家通过对大自然和动物界里发生的许多奇迹的仔细观察,建立了一门新兴的学科——仿生学。仿生学是集动物学、物理学、化学
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蝙蝠与仿生学生物波定位蝙蝠分辨声音的本领很高,耳内具有生物波定位的结构。蝙蝠是惟一能真正飞行的哺乳动物,非常适合在黑暗中生活,它的眼睛几乎不起作用,通过发射生物波并根据其反射的回音辨别物体。飞行的时候由口和鼻发出一种人类听不到的生物波,遇到昆虫后会反弹回来。蝙蝠用耳朵接收后,就会知道猎物的具体位置,从而前往捕捉。它能听到的声音频率可达300千赫 秒,而人类的一般在14千赫 秒以下。仿生学 bionics 在具有生命之意的希腊语bion上,加上有工程技术涵义的ics而组成的词。大约从1960年才开始使用。生物具有的功能迄今比
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蝙蝠蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 P
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