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[新版]音乐家聂耳与田汉来往的故事.doc
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聂耳 高中音乐ppt课件教案 人教版.doc
人民音乐家---聂耳砀山四中 李刚 一教学目标 初步了解20世纪30 年代左翼音乐运动对我国新音乐发展的影响。 教学重难点（1）学习演唱《毕业歌》并体会歌曲表达的时代精神 （2）欣赏《金蛇狂舞》
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(湘教版)三年级语文教案 聂耳与国歌.doc
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人音版高中音乐鉴赏《聂耳》教案设计DOC.doc
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16.28人民音乐家 聂耳 教案 高中音乐人音版必修 音乐鉴赏.docx
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人教版高中音乐鉴赏课《人民音乐家--聂耳》教学设计.docx
人教版高中音乐鉴赏课《人民音乐家——聂耳》教学设计内容摘要：文章以《普通高中音乐课程标准》为例，从音乐与人、社会、历史三维格局的关系出发，借鉴史学研究方法对《人民音乐家——聂耳》进行尝试性的教学设计。
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湘教版 小学三年级上语文《聂耳与国歌》相关简介.doc
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三年级语文上册《聂耳与国歌》导学案2 湘教版.doc
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34 笛声 【教材分析】 课文记叙了聂守信(聂耳)小时侯受老木匠的笛声 b...b.doc
34笛声 【教材分析】 课文记叙了聂守信（聂耳）小时侯受老木匠的笛声吸引，跟随老木匠学吹笛的故事，表现了聂守信对音乐的酷爱。课文围绕课题“笛声”，以“听，笛声又响起来了”这句话开篇，先用老木匠嘹亮、悠
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三年级下册音乐教案第三单元 音乐家故事 聂耳与《义勇军进行曲》|人教版 (1).doc
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