数字编码---身份证号码

数字编码---身份证号码 一、教学内容： 人教版课程标准实验教材五年级上册第七单元《身份证编码》。 二、教学目标： 1、知识目标：通过了解身份证编码的含义，体会编码编排的特性及应用的广泛性，从而初步的学会编码。 2、能力目标：通过了解编码编排的含义，培养学生自己编码的能力。在探索编码含义的过程中培养学生收集信息的能力和观察比较的能力。 3、情感目标：通过编码的应用使学生体会到数学与现实生活联系紧密，从而培养学生对数学的学习兴趣。 三、教学重点 探索身份证编码的编排方法，体会编码编排的合理性、科学性。 四、教学难点： 探索编