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作品106号-简析习作讲授“难”的成因及对策总结

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作品106号-简析习作讲授“难”的成因及对策总结 （2012年总结、计划类）作品106号:简析习作讲授“难”的成因及对策 习作是学生熟谙水安然平静说话文字表达能力的表示，和朗读一样，也是一项综合操练。培养习作能力是小学语文讲授的一项首要任务。在平常的语文讲授...
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作品 106 号 简 析 习作 讲授 难 的 成因
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习作 讲授 成因 对策 作品 大年夜
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