实效性数学课堂的第一追求

136阅读 8真真上传 举报/认领 展开

本文档由 真真 分享于2011-06-22 01:18

"现在就来分小组讨论怎么计算,到底需要几步才能算完."这需要学生的讨沦交流吗计算74 100÷5×3之前,学生就已经有了混合运算的基础了,他们不会因为"两步"还是...
文档格式:
.doc
文档大小:
32.5K
文档页数:
8
顶 /踩数:
0 0
收藏人数:
0
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
待分类
添加到豆单
文档标签:
数学 实效性 课堂
系统标签:
实效性 数学 课堂 步计算 追求 情境
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分享到