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189篇: 小学教案学案设计; 包含精品小学语文、数学学案，WORD模式可编辑，已排版，配图、预设、师生对话、课堂互动等全纪录，长期更新，欢迎收藏、点赞！

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目录: 小学语文学案设计|小学数学学案设计|小学其他课程教学设计研究- 收起

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doc 绘本与教材整合下的数学教学——“分数的初步认识”教学设计 8页
doc 关注活动经验融为数学经验—三套教材中“体积单位”一课的异同比较与教学设计 5页
doc 浅谈小学数学有效课堂教学—以“7的乘法口诀”、“笔算除法”、“三角形面积”、“长方.. 7页
doc 小学数学变式教学的创新之道——以“圆柱的认识”为例 6页
doc 概念教学的形与神——“认识三角形”的教学设计 10页
doc 借助直观模型理解小数的意义——人教版“小数的意义”教学设计 6页
doc 让学生的概念学习真正发生——“统计初步知识—平均数”教学设计 9页
doc 源于生活、归于生活——以“认识几分之一”的教学设计为例 8页
doc 在解决具体问题的过程中积累经验“解决问题的策略——转化”教学设计 6页
doc 倍的认识”教学设计与评析 6页
doc 利用交集的含义解决简单的实际问题——“集合问题”教学设计 4页
doc 让学生体验到数学就在自己身边——“百分数在生活中的应用”教学设计 6页
doc 有效渗透数学思想方法——“植树问题”教学设计 10页
doc “做中学”“学中思”“思中做”——《简单电路》教学设计与评析 11页
doc 分析学情整编内容利用学具——“两位数加减一位数、整十数”教学设计 10页
doc 运用“自主、合作、探究”的教学模式——“平面图形的面积复习”教学设计 7页
doc 充分为学生提供动手实践的机会——“克与千克”教学设计 6页
doc 接触和感知简单实际问题的基本结构——“用括线和‘？’表示的实际问题”的教学设计 6页
doc 渗透化归思想——“植树问题”教学设计 6页
doc 培养学生的数学能力，增强学生学好数学的信心——“观察物体”教学设计 8页
doc 用思维和想象支撑操作—“三角形的三边关系”教学设计 6页
doc “认识平行四边形”教学设计 6页
doc 顺应学生需求教学水到渠成——苏教版教材六年级上册“按比例分配”教学设计 6页
doc “分米和毫米”的教学设计 4页
doc “可能性的大小”教学设计与评析 4页

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幸福小乐

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