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论应用型本科教育的职业化取向.pdf
论应用型本科教育的职业化取向随着我国高等教育的迅速发展以 及高等教育大众化的实现，在本科教育 层次上产生了不同的类型．形成了本科 教育多样化的趋势。应用型本科院校， 特别是教学型本科院校应如何确定教
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应用型本科的能力本位教育与职业化取向探析.doc
应用型本科的能力本位教育与职业化取向探析［摘要］文章分析了应用型本科的能力本位教育与职业化取向的关系，并在此基础上，进一步提出：坚持走以社会需求为导向的多样化人才培养之路，就必须在加强学生能力培养的同
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美国药学博士职业化培养取向及启示.pdf
医学教育探索医学与哲学(人文社会医学版) 2011 420期62 MedicineandPhilosophy(Humanistic SocialMedicine Edition) Jan2011,Vo
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论应用型本科教育的职业化取向(论文范文).doc
论应用型本科教育的职业化取向本文关亍“行业资料”丨“资料指导/设计”的文案写作的参考范文，提供文案格式、参照内容、写作思路等。Doc-243EHS，doc 格式，正文2081 字。质优实惠，欢迎下载！
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论我国高校社会工作专业教育的职业化取向(范文范文).doc
Doc-111NK8；本文是“论文”中“社科论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共7,916字，word格式文档。内容摘要：社会工作专业化与职业化的关联性，我国社会工作专业教育与职业发展的历程，社会工作职业化与专业教育的关系，当前社会工作专业教育面临的职业化问题，社会工作人才培养目标定位不明确，与职业化要求相脱节，社会工作专业价值理念不具有本土特色，不符合国情社情，课程体系的科学性不足，与职业化结合不够，实践教学环节薄弱，学生专业能力和职业能力欠缺，社会工作专业教师职业经验不足，社会工作职业化不足制约着社会工作教育的发展，职业化取向的社会工作专业教育改革策略，改革人才培养方案，优化人才培养模式，培育学生专业伦理，增强职业认同感，强化实践教学环节，培养实务型社会工作人才，优化专业教师队伍，提高社会工作人才培养质量，健
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【doc】论美国法律教育的职业化取向.doc
论美国法律教育的职业化取向当代教育科学2008 年第13 期外国教育 论美国法律教育的职业化取向 摘要:以律师为主体的法律职业阶层在美国社会生活中发挥着极为重要的作用,并对美国法律教育产生了极其深刻的
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论我国高校社会工作专业教育的职业化取向.docx
摘要：目前我国高校社会工作专业教育存在着与职业化不相适应的问题：人才培养目标定位不明确、专业价值理念不具有本土特色、课程体系设置缺乏科学性、实践教学环节薄弱、专业教师缺乏职业经验。这些导致了学生的专业
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论我国高校社会工作专业教育的职业化取向.pdf
社会工作与管理2016 ／03 第16 收稿日期：２０１５-０８-２９基金课题：国家社会科学基金项目“居住空间调整与城乡社会服务体系建设的研究”（１４ＢＳＨ１０９）；湖南省普通高校教学改革研究项目“创
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北欧的民众高等学校教育--非职业化取向的社区高等教育探索.pdf
北欧的民众高等学校教育——非职业化取向的社区高等教育探索
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职业化取向下中小学体育教师体育素养的内涵及结构探索.docx
职业化取向下中小学体育教师体育素养的内涵及结构探索职业化取向下中小学体育教师体育素养的内涵及结构探索职业化取向下中小学体育教师体育素养的内涵及结构探索
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