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小学《思想品德》全册教案
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小学品德教学研究
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课题名称：小学思想品德课教学过程开放型研究 概念的界定所谓“教学过程开放型” 是指教学指导思想打破“闭合式”教学的怪圈， 冲破课堂的约束， 冲破师资的限制， 打破课程局限， 参与社会实践， 做到各科相
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小学品德与生活课题研究第一阶段总结.doc
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小学课题研究:《小学品德与生活、品德与社会教学中学生品德自主构建策略研究》实施方案.doc
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