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注重变式训练提升思维品质.pdf
注重变式训练提升思维品质
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洞悉课程观,注重核心概念,提升思维品质 情境+信息+基础+深度分析(PPT-26).ppt
文档标题《洞悉课程观,注重核心概念,提升思维品质 情境+信息+基础+深度分析》,总页数为26页,主要介绍了与<洞悉课程观,注重核心概念,提升思维品质 情境+信息+基础+深度分析>相关的资料,希望对大家有用,欢迎大家浏览!
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注重数学思想渗透提升创新思维品质.doc
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注重思维品质培养,提升数学核心素养(教学资料).doc
Doc-3LL50R;本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,083字,word格式文档。内容摘要:巧设问题,培养学生思维的敏捷性,题多解,培养学生思维的发散性,推陈出席,培养学生思维的创造性,参考文献,徐武峰综合技能课型中学生思维品质能力培养[J].校园英语,2018年44期,王爱平基于思维品质发展的教学设计——以8AUnit3Task的教学为例[J].初中生世界,2018年48期,王党生谈谈科学思维品质的养成[J].中国考试,1998年03期,薛蔓在化学教学中培养学生良好思维品质[J].开封教育学院学报,2004年03期,陈昭亮解题后的反思是培养思维品质的生长点[J].中学数学教学参考,2000年06期,江开兰张灵芝在计算中促思维品质的优化[J].湖南教育,2001年06期,钱士奎邢玉敏
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注重变式训练 提升思维品质.pdf
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概念教学要注重培养培养优化学生思维品质.doc
江苏省东台市新曹镇小学杨永胜 男,大学本科学历,小学高级教师,新曹镇小学 王港分校校长,东台市小学数学教学能手。 0515-5840059 224242 义务教育的数学课程其基本出发点是促进学生全面、
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高中数学教学中注重解题反思与优化思维品质的研究与实践.pdf
高中数学教学中注重解题反思与优化思维品质的研究与实践研究,反思,优化,和实践,解题反思,思维品质,实践研究,中学数学,教学的,数学教学
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在英语阅读教学中注重思维品质的培养.doc
Doc-01Z6VR;本文是“外语学习”中“英语阅读”的的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,307字,word格式文档。内容摘要:思维品质的概念,思维品质的层级及其与阅读教学目标的结合,英语阅读教学中如何培养学生思维品质,读前——激活语言图式,培养学生的预测联想能力,读中——用多种阅读策略,发展学生的概括分析能力,读后——用多种活动形式,训练学生的思维能力,参考文献,中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准[S].北京:人民教育出版社,鲁子问.英语教育促进思维品质发展的内涵与可能[J].英语教师。

向豆丁求助:有没有注重变式训练提升思维品质?