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支教总结 杨艳飞.doc
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[中学教育]课堂技能系列课 -调控技能说课稿 杨艳飞.doc
p6h[中学教育]课堂技能系列课 —调控技能说课稿 杨艳飞/>
课堂调控技能说课稿<br /> 各位领导、老师们、你们好！ 今天我要进行说课的内容是课堂调控技能。 一、说教材的地位和作用 课堂调控技能是课堂教学技能的一项内容。在此之前，我们已经 学习了导入技能、语言技能、讲解技能、板书技能、课堂提问技能 , 本节内容对上好一节课具有不容忽视的重要作用， 前面学的五项技能 在课堂上发挥效果都依赖于调控技能， 同时前五项技能学习也可提高 你的调控技能，可见课堂教学各项技能相辅相成。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，我制定了以下的教学目标： 1、知识和技能：识记课堂调控技能的概念、课堂调控技能的分 类，常有课堂纪律调控方法； 2、过程与方法：理解教师“教”和学生“学”调控的各个方面， “教”和“学”调控的关系，讲解法为主，提问讨论法为辅； 3、情感态度和价值观：进一步了解教育工作的科学性，教师在 教学中的作用，热爱教育事业。 说教学的重、 三、说教学的重、难点 在学习了《中小学教师教育教学常识—课堂技能》基础上，我确 定了以下的教学重点和难点 教学重点：掌握常有课堂纪律调控方法 教学重点 重点的依据：只有掌握了常有课堂纪律调控方法，才能上好一节 课 教学难点：在今后教学中运用课堂纪律调控方法 教学<a name="page"></a>
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盘古开天地课件杨艳飞.pptx
盘古开天地课件杨艳飞
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