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教研活动制度
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小学教研活动 --表格与计划
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如何组织开展幼儿园园本教研活动 - 对园本教研的思考.ppt
大连市甘井子区教师进修学校学前教研部大连市甘井子区教师进修学校学前教研部茅茅 茵茵2008 2008年年77月月55日日（一）园本教研的基本含义（二）园本教研的基本理念（三）园本教研的基本要素（四）园
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《2010年上半年幼教教研活动工作计划》等20篇幼儿园工作计划精选合集2622.pdf
20篇幼儿园工作计划精选合集本人耗时两月，已精心整理各类工作总结、入党申请、述职报告、工作计划、汇报体会、演讲稿、活动文案等精品文档合集，欢迎访问我的主页搜索下载:/yejunzi目录1
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幼儿园论文教研活动的新思路论文幼儿园教研活动的新思路.doc
幼儿园论文教研活动的新思路论文幼儿园教研活动的新思路内容摘要：针对当前幼儿园教研活动中存在的教研机构职能转变不彻底、教研活动质量不高的现实问题，幼儿园应重新考虑教研活动开展的思路，实现工作方式、研究内
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教研活动记录.doc
第二周地点：阶梯教室 参加人数 13 缺席人数：无活动内容及过程： 一、下发高年级数学教研课开课安排 二、学习六认真规范 三、数学教学六认真方面的要求 1、备课：力求规范 ，有重难点，有课前准备，有板
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"同课异构"教研活动的实践研究--以A幼儿园三个活动为例.pdf
分类号学校代码 １０５４２ 密级 学号 ２００８０９０２０１ ４９ “同课异构’’教研活动的实践研究 ——以Ａ幼儿园三个活动为例 Ｓｔｕｄｙ Ｐｒａｃｔｉｃｅ ＨｅｔｅｒｏｇｅｎｅｏｕｓｃＩａｓ ｓｔ
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骄阳小学健康教育教研活动记录表.doc
骄阳小学健康教育教研活动记录表小学,小学教育,教研记录表
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幼儿园教研活动记录表活动内容活动过程及活动反思.doc
幼儿园教研活动记录表活动内容活动过程及活动反思幼儿园教研活动记录表活动内容活动过程及活动反思：幼儿园教研活动情况记录表　　幼儿园教研活动记录表活动内容活动过程及活动反思：幼儿园教研活动记录　　幼儿园教
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初中英语教研活动记录表.doc
英语教研组活动时间 2011．9．13 活动地点 三年级教室 活动形式 教学教研 活动人员 英语组 使用媒体 电脑，光盘 参与人员 张宇宙 活动内容观看三年级上册unit2 优秀课例教学光盘 活动效果
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[幼儿/小学教育]大班年级组教研活动记录表[1].doc
[幼儿/小学教育]大班年级组教研活动记录表[1]

大班年级组教研活动记录表 地 时 间 3．3 点 教研 内容 研讨《数学教育中的集 体活动和小组活动》 大班全体教师

大 3 教室

主持人

杨薇

应参加学习人员

杨薇：集体活动和小组活动是幼儿园常用的两种教学组织形式，他们各有特点和功 能。为充分发挥两种活动组织形式的长处，较好解决一般教学要求与个体发展需求之间 的矛盾，我们要将集体活动和小最活动的饿形式有机地结合起来，以满足每个幼儿的发 展需要，有效促进他们的发展。

教

（一）杨薇：下面我们来谈谈集体活动和小组活动它们的优势和存在的不足之处？ 窦：集体活动的优势就是能集中、高效地完成教学目标。 孙：不足之处就是难以兼顾幼儿的个别差异。

研

王：小组活动的优势就是能够较好地满足幼儿自主学习的需要。 苏：不足之处缺乏集体交流，难以体现分享的价值。

过

（二）杨薇：那么我们怎么来集体教学和小组活动有效结合？ 王：实现教师直接指导和幼儿自主学习的统一。集体活动一般由教师直接指导幼儿 进行学习。在教师有目的、有计划的指导和帮助下，幼儿能够借助教师的适当经验和有

程

效教学策略，学习自己能够接受的数学概念、方法和语言等。 窦:比如阿拉伯数字及加号、减号等数学符号，幼儿要依赖教师的讲解和引
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小学语文主题教研活动.doc
绍兴县小学语文主题教研活动主办：绍兴县教师发展中心 承办：绍兴县实验小学 2009 绍兴县小学语文主题教研活动实施方案一、活动目的 在教育变革过程中，学校教研活动的自主性迫切要求老师学会研究，学会课堂
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