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北京大学哲学系张永超:中国祖先神信仰是如何形成的.doc
中国祖先神信仰是如何形成的
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[中学教育]教研创新--安徽巢湖张永超-18323979.doc
[中学教育]教研创新--安徽巢湖张永超-18323979

教研创新, 教师专业发展的需要和必然 教研创新,是教师专业发展的需要和必然 创新 专业发展
张永超 (安徽省合肥市教育局 230071)

摘要: 摘要:中学数学教研工作是深化课堂教学改革的核心动力,是促进教师专业发展的重要途径,对推
进中学数学课程与教学改革、提高中学数学教学质量具有重要意义。在新课程理念的催生和新课改形势的 推动下, 各地对中学数学教研工作重要性的认识有了明显提高。 为了进一步加强和规范中学数学教研工作, 创新中学数学教研工作模式,本文拟对中学数学教研工作存在的困难和问题、教研创新的必要性作一些分 析和探讨,并就教研创新的主要形式、教研创新需要注意的问题等方面提出自己的思考和建议。 关键词: 关键词:中学数学,教研创新,主要形式,必要性

在历次课堂和教学改革中, 数学学科一直走在行动的前列。 在当下举国共建创新型国家 的坚定步伐中, 中国教育学会中学数学教学专业委员会为了进一步指导和规范中学数学教研 工作, 组织专门力量正在研制中学数学教研工作指导意见, 依然走在教研改革和创新的前列。 部分省(市)教研部门也就教研创新开展了相关研究工作。 例如, 安徽省教育科学研究院徐子 华老师主持的安徽省教育规划课题《(中学数学)教
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张永超2011年度考察材料
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