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幼小衔接拼音教学.doc
教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a 三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写a
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幼小衔接拼音手册().doc
第一课声调儿歌一声平,好像汽车平地走二声扬,好像汽车爬高坡三声拐弯,汽车下坡又上坡四声降,汽车慢慢下高坡精选w .docin.com.第二课学习六个单韵母 ǜ第三课熟读单韵母1 第八课声母 小马跑步
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教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮劣识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a 三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写a
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幼小衔接拼音.pdf
端起脸盆把水泼——()两个门洞——( 伞柄朝上——()6、练写单韵母,照样子抄写。(要求:认真写、写饱满。)第二课31、看看图或认认汉字,选填字母。b p5、熟读下列音节词。(要求:至少读5遍,读熟读
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幼小衔接拼音.doc
幼小衔接拼音
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幼小衔接拼音试卷.doc
语文试卷姓名 一、按顺序默写‎ 复韵母。(8 三、按要求分类‎。(10 wuchi zh ei四、照样子分解‎音节。(20 例:shn(sh 声母韵母 整体认读音‎ geishui lun tiɑn
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幼小衔接拼音练习题.doc
幼小衔接拼音练习题幼小衔接拼音练习题幼小衔接拼音练习题
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幼小衔接拼音 教案.docx
幼小衔接拼音教案 教师 年级 幼儿园大班 课程拼音 第一讲名称 声母 第一课 教学目标: 1、声母b 读准音、分清形。2、b-d m-n f-t 的区别。 3、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。 教学
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幼小衔接拼音教案幼小衔接拼音教案幼小衔接拼音教案
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幼小衔接拼音试卷.doc
语文试卷姓名 一、按顺序默写复韵母。(8 wuchi zh ei四、照样子分解音节。(20 例:shn(sh 声母韵母 整体认读音节 geishui lun tiɑn quɑn shxi huduǒ

向豆丁求助:有没有幼小衔接拼音手册40上41?