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小学五年级数学小数乘法配套练习.doc
【知识要点】小数乘法练习一、口算。 0.74= 0.054= 40.3= 12.58 2.34=3.250= 0.450= 300.1 二、用竖式计算。2.523.4 1.0825 0.120.44
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实验报告大数运算(加减乘除幂_正负数_整数小数).pdf
华南理工大学高级语言程序设计 大作业报告实验题目: 长整数运算、高精度运算 姓名: 学号:200930601340 班级: 任课教师:实验概述 【实验目的及要求】 设计一个程序实现两个任意长的整数(包
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四、分数、小数四则混合运算和应用题.doc
2002学年第一学期小学数学第十一册备课笔记 爱山小学陈国权 118 四、分数、小数四则混合运算和应用题 教学内容: 1、四则混合运算 2、两步计算的分数(百分数)应用题 教学目标: 1、使学生能正确
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PLL频率综合器中整数和小数分频器设计与实现.pdf
频率综合器是无线收发机射频前端芯片的关键模块,可以为不同标准的无线收发机提供稳定的、可编程的、低噪声的本地振荡信号,其性能决定或影响着整个无线收发系统的性能。在基于锁相环 的频率综合器中,分频器是其中
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五年级数学上册导学案1-7单元.doc-第一单元 小数乘法.doc
第一单元小数乘法 小数乘整数 学习目标:1.我要理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则,并能运用法则 进行计算。 2.我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。 3.我要养成认真、仔细的好
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小数除法练习.xls
00.31=8.612.02= 2.726.71= 3.181.61= 3.724.25= 0.824.74=0.78.4= 0.592.93= 9.173.67= 7.743.27= 6.978.4
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小学五年级数学小数除法配套练习.doc
小数除法一、教学目标:1、理解小数除法的意义。 2、理解商的小数点定位的算理。 3、掌握小数除以整数的方法。 二、教学重点:掌握小数除以整数的方法。 难点:理解商的小数点定位的算理。 三、教学准备:卡
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(精华版)小数乘除法:竖式、脱式计算练习题.doc
(精华版)小数乘除法:竖式、脱式计算练习题: 小数乘法竖式计算3.5×3= 0.72×5= 2.05×4= 12.4×7= 2.3×12= 6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7×4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 12.5×42= 1.8×23= 0.37×0.4= 1.06×25= 7×8.06= 0.6×0.39=
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小学数学五年级上册小数乘整数导学案.doc
《小数乘整数》导学案年级:五年级 学科:数学 执笔:李利涛 学校:清东小学 学习目标 理解小数乘整数的意义和算理。 掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习
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西师版---五年级数学---第四章 小数四则混合运算.doc
华卓教育---预祝同学们都能取得好成绩!五年级上册数学 第四章小数四则混合运算 一、直接写出结果。 0.8+0.6= 1.2580= 5.24+3.76= 0.137= 9.64= 6250.8= 4

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