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教师在课堂上如何提问.doc
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在课堂上如何表扬学生.doc
【关键词】课堂表扬 实事求是 第一，掌握时机。教师善于发现学生身上的长处和优点，了解他们的细微进步。适时的表扬，往往是学生思想转变、奋发进取、努力拼搏的“催化剂”。实践证明，学生学习过程中的鼓励，取得
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在课堂上如何进行有效提问.doc
在课堂上如‎何进行有效‎ 提问 榆林市府谷‎ 县孤山九年‎ 制学校 田娟娟 71940‎ 【摘要】一个好的数‎学教师，要善于运用‎有效的课堂‎课堂提问，来提高学生‎的学习兴趣‎，拓展学生的‎学习思维，
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浅谈在课堂上怎样评价学生.doc
浅谈在课堂上怎样评价学生在人性化备受关注的今天，教育以人为本、以学生为本、以发展为本已成必然。尊重学生的个性，赞扬、关注每个学生的闪光点，则是课改后发生的显著变化。然而，一味地鼓励、表扬和批评处罚，对
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在课堂上培养学生的倾听能力.doc
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如何让学生在课堂上充满快乐.doc
如何让课堂充满快乐【内容摘要】孩子既是起点，也是中心，有是终点，成长是完美的，它本身便是标准„„个性和特点比课程和科目重要得多，知识和信息不是目标，惟有自我实现才是目标。为了拥有知识而失去自我，这是教
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如何在课堂上鼓励学生回答问题.doc
新课程改革提倡课堂上要以学生为主体、教师为主导，但这并不意味着课堂教学就不需要教师讲解，诺贝尔物理学奖获得者里克特说过：“一名优秀的教师应该让你的学生因你的讲解而喜欢上科学，你应该使他们的求知欲望变得
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英语演讲如何在课堂上发挥作用.doc
浅谈英语演讲如何为英语教学服务英语演讲是一种文化精髓的浓缩，是语言精华的体现，音节在这里变成飞扬的符号，情感在这里变的跌宕起伏，浓缩的英语微观世界。英语演讲作为交际的必要手段有着非常实用的技能和多为展
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如何在课堂上有效进行汉语拼音教学.doc
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如何在课堂上有效开展小组合作学习讲座(课堂ppt).ppt
1万玲燕2•有效的小组合作学习，有助于培养学生合作的精神、意识和集体的观念，有利于培养学生竞争意识和竞争能力，同时还可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生分别教学的不足，从而真正使每个学生都得到发展
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