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合唱艺术教案.doc
言合唱艺术是音乐文化史上的璀璨明珠，历史悠久，源远流长。在欧洲，可追溯到距今千年的中世纪宗教音乐。合唱音乐在我国的兴起，和欧洲相比，起步较晚，至今只有近百年的历史。在中国，当新兴的资本主义经济发展之际
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论合唱艺术钢琴伴奏的地位及其作用.pdf
湖南师范大学硕士学位论文论合唱艺术钢琴伴奏的地位及其作用姓名：何宁波申请学位级别：硕士专业：音乐学指导教师：周跃峰20100501摘要合唱是一门集人声、和声、复调、器乐、指挥等多种艺术形式于一体的综合
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合唱知识及合唱训练 --艺术院校合唱课多媒体教学 脚本设计:刘阳生.ppt
北方民族大学音乐舞蹈学院两点提示： 作为一个音乐教师，在这门课上除了个人所应得到多声部音乐素质的提高以外，应掌握两个方面的技能： 一、会唱合唱并形成正确的合唱声音概念； 二、如何训练指挥好合唱队表现作
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高中音乐说课世界之光--合唱艺术.doc
本文档为高中音乐说课世界之光——合唱艺术.
——查找各年级音乐全册说课请进/doclist.do?id=6762
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合唱《大江东去》艺术特色.pdf
ABSTRACTAdapted fromQi ngzhu，Qu Xi xi classi cal chorus works”Da Ji ang Dong Qu”open ourcount ry art
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试论建国前中国合唱艺术风格的阶段性衍变及启示.pdf
本文分为引言、正文和结语三部分。 其中正文以历史阶段为线索，采用整体综合研究的方法，对中国建国前的合唱艺术的风格及其阶段性衍变进行了概括性的探究，另外，笔者还试图根据它的阶段性衍变风格，分析出它对中国当代合唱艺术发展的借鉴与启示，文章主要分为四个章节；第一章：“学堂乐歌”时期合唱艺术的风格特点；第二章：“五四”时期合唱艺术的风格特点；第三章：“抗日、解放战争”时期合唱艺术的风格特点；第四章：建国前的中国合唱艺术风格的阶段性衍变对中国当代合唱艺术发展的借鉴和启示。 本文分别对“学堂乐歌”、“五四”和“抗日、解放战争”三个历史时期的合唱作品的创作特点(包括创作背景、创作模式、歌词创作特点、作曲技法分析)、表演风格(包括演唱、指挥与伴奏特点)、审美特点以及各阶段合唱艺术风格的衍变特点等进行了相关的研究。 笔者认为，合唱艺术风格发展的延续性与阶段性，都与其音乐本体的技术法则的历史规定性密切相关，合唱艺术的风格之所以可以呈现出阶段性，每一阶段的主体风格特点都不重复，都是时代精神、社会风貌影响和制约的结果。尽管同一时代的合唱作曲家的作曲技法、音乐表现的语言不尽相同，但从历史的、宏观的角度上分析，就不难得出他们具有的大体一致的主体风格与整体风貌，而且这种合唱的时代主体风格的衍变是以社会的群体审美意识与审美趣味的改变为基础的，因此，本文试图通过分析上述各历史时期中能体现该时期的时代主体风格的作曲家群的合唱作品的社会因素与技术法则，来推断出该历史时期的合唱艺术的风格表现特点与衍变的规律与特征，最后笔者还试图通过对建国前的中国合唱艺术风格的阶段性衍变的分析就中国当代合唱艺术的发展提出一些肤浅的借鉴和启示。
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合唱艺术 PPT.pptx
合唱艺术 PPT合唱艺术 PPT合唱艺术 PPT
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合唱艺术教案.doc
合唱艺术教案
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合唱艺术的起源.doc
合唱艺术的起源
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合唱艺术与合唱指挥-艺术论文.doc
合唱艺术与合唱指挥-艺术论文
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