豆丁网
拖拽LOGO到书签栏收藏网站
登录
注册
文档
专辑
用户
建筑
合同
报告
漫画
医疗
企业工具
按相关排序
按相关
最多阅读
最新上传
全部格式
全部格式
DOC
PDF
PPT
XLS
TXT
豆单
全部页数
全部页数
1-8页
9-100页
100页以上
时间不限
全部
2024年
2023年
2022年及以前
只看优质
只看可投资
展开
排序:
相关
最多阅读
最新上传
格式:
全部
doc
pdf
ppt
xls
txt
豆单
页数:
全部
1-8页
9-100页
100页以上
时间:
全部
2024年
2023年
2022年及以前
专题
小学二年级
数学
北师
版
资料大全
包含16篇文档
北师大版二年级数学下册全册同步练习随堂练习一课一练精编版
北师二年级下册数学知识点归纳
北师大版小学数学二年级 期末综合口算练习
查看全部
专题
小学四年级
数学
人教
版
资料合集
包含150篇文档
新人教版四年级数学下册测试(全册)
最新人教版小学数学四年级下册课堂同步练习试题全册
人教版四年级下册口算题卡(四则运算)
查看全部
更多豆单结果
2
中山市第二届初中
数学教师
解题比赛获奖
通报
.doc
胡介平 神湾中学 李 悦 小榄侨中 李厚友 黄圃镇中学 龙腾富 石岐中学 周 斌 小榄侨中 潘春城 隆都中学 程玉林 市一中 刘 浩 小榄中学 杨庆芳 南头初中 刘公宽 市一中 欧国强 小榄中学 张玉良 启发中学 陈明秀 三等奖(31名...
HAPPY
热度:
收藏到书房
2
2016年九江市高中
数学
青年
教师
说课比赛获奖
通报
.doc
2016年九江市高中数学青年教师说课比赛获奖通报.doc2016年九江市高中数学青年教师说课比赛获奖通报.doc2016年九江市高中数学青年教师说课比赛获奖通报.doc
共享文档5
热度:
收藏到书房
5
中小学
教师
师德师风督查情况
通报
(完整
版
)
.doc
中小学教师师德师风督查情况通报中小学教师师德师风督查情况通报 根据《娄星区教育局关于进一步加强师德师风建设实施方案》(娄星教发36号)文件精神和工作要求,201X 年12 月20
rjeopg82
热度:
收藏到书房
3
关于2008年南宁市小学语文、
数学
农村
教师
课堂教学评比活动的表彰
通报
.doc
2008年南宁市小学语文、数学农村教师 课堂教学评比获奖名单 一等奖(12名): 语文科: 黄引肖(良庆区那马共和小学) 李珍梅(武鸣灵马镇方和小学)
紫欣_302
热度:
顶
10
收藏到书房
26
2009年海珠区初中
数学
青年
教师
讲课比赛结果
通报
.ppt
获得防灾科技学院优秀教师荣誉称号; 3名教师获得学院青年教师讲课比赛第一名( ...
ωǒ 专业好文档
热度:
顶
1
收藏到书房
27
[精]2009年海珠区初中
数学
青年
教师
讲课比赛结果
通报
.ppt
2009年海珠区初中数学青年 教师讲课比赛结果通报讲课比赛,2009年,区数学,2009,青年教师,比赛结果,初中数学,结果通报,区青年,初中青年
greedays
热度:
收藏到书房
83
小升初
数学
知识点汇总-
教师版
教案
.pptx
LOREMIPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR小升初数学总复习同步教材视频小升初数学知识点汇总 第一章数和数的运算(一)整数1.整数的意义:自然数和0都是整数。2自然数:我们在数物
夏蜻蜓教育
热度:
收藏到书房
21
2006年高、初中青年
数学教师
说课活动
通报
.doc
平面内到两定点F1、F2的距离差的绝对值为常数的点的轨迹叫双曲线。 问题1:把“ 绝对值”去掉后还是双曲线吗?(计算机动态演示,比如只表示双曲线靠近F2的一支);
麦田筱穗
热度:
收藏到书房
5
最新学年高中
数学
青年
教师
解题比赛结果
通报
.doc
最新学年高中数学青年教师解题比赛结果通报
yingshaoqun1947
热度:
收藏到书房
139
小学
数学
三年级
数学
思维拓展训练奥数方法
教师版
.pptx
m1•在日常生活中,我们经常接触到许多按一定规律排列的数,例如,日期(月份)1、2、3、4、5……年龄:10、11、12、13、14、15……像上面这样的例子都是按一定规律排列的,我们可以根据这个规律
夏蜻蜓教育
热度:
顶
1
收藏到书房
升级豆丁大会员,13亿+文档免费下
更有在线复制文档、阅读零广告、专属客服等16项特权等你来
5万+用户已开通
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
向豆丁求助:有没有
数学通报教师版
?
相关搜索
教师通报批评格式
教师通报批评范文
获奖教师表彰通报
通报批评范文教师
教师违纪处理的通报
中心校教师业务检查情况通报
教师参加升旗仪式考勤情况通报
中小学教师师德师风督查情况通报
如要投诉违规内容,请
联系我们
按需举报;如要提出意见建议,请到
社区论坛
发帖反馈。